Hablando científicamente, una medida objetiva sería imposible. Es posible que esté mejorando, pero no hay nada con lo que comparar su mejora, y no hay forma de saber a qué se puede atribuir una mejora.
Propuestas de pruebas de ciencias médicas como esta en estudios doble ciego controlados con placebo. Aplicando esto en su caso, tendría dos grupos de personas suficientemente grandes, uno recibiría capacitación falsa y el otro obtendría su plan de estudios. Si el grupo de prueba mejora en relación con el grupo de control, sabría que la estrategia funciona. Desafortunadamente, la experiencia ha demostrado que para la educación el efecto de una nueva estrategia es pequeño, y que generalmente el efecto del maestro es mayor que el efecto de la estrategia probada. Esto hace que los ensayos en educación sean muy grandes y deja los resultados con cierta ambigüedad.
¡Lamento ser el que llueva en tu desfile!