¿Qué pasaría en términos de selectividad si los EE. UU. Adoptaran una política en la que los futuros estudiantes universitarios solo pudieran postularse a una escuela de la Ivy League?

Answer 1

Para agregar un poco de contexto aquí, la razón por la que puede postularse en uno de Oxford y Cambridge, pero no en ambos, se debe a peculiaridades específicas de las dos universidades.

Oxford y Cambridge pasan dos semanas antes de Navidad entrevistando a miles de solicitantes. Cada universidad entrevistará a alrededor de 10,000 solicitantes por entre 1 y 3 horas cada uno. Estas entrevistas son realizadas por uno o más tutores universitarios, que generalmente son académicos y ocasionalmente estudiantes de posgrado. En total, en cada uno de los dos, esto da más de 20,000 horas-persona de académicos profesionales dedicados a entrevistas.

Permitir que los estudiantes se postulen en ambas universidades significaría deshacerse del proceso actual de entrevistas, ya que requiere muchos recursos y realmente no puede manejar el volumen 1.5-2x tanto que resultaría de grupos de solicitantes más grandes.

También causaría problemas prácticos para las universidades de Oxbridge. Actualmente, las universidades, que son unos cientos de personas cada una, pueden mantener un control bastante bueno sobre la composición de sus clases admitidas, ya que la mayoría de las personas que reciben una oferta de Oxbridge la aceptarán. Por ejemplo, mi universidad cuenta con alrededor de 9 o 10 estudiantes de matemáticas al año.

Este nivel de control es mucho más importante en Oxbridge que en los EE. UU. Porque la enseñanza en Oxbridge es mucho más descentralizada; Las universidades y los académicos universitarios proporcionan una gran parte (probablemente la mayoría) de la enseñanza de los estudiantes. Además, como la enseñanza a menudo se realiza individualmente o de dos en uno (el famoso sistema de tutoría, otra gran diferencia de las universidades de EE. UU.), El costo marginal de los estudiantes adicionales es bastante alto: un aumento del 50% en los estudiantes, incluso pasar de 10 -> 15, significa un aumento del 50% en las horas de clase de los académicos. Las universidades estadounidenses no tendrían este problema; solo aumentarían un poco el tamaño de las clases. El resultado de todo esto es que es mucho más importante que las universidades de Oxbridge administren de cerca los recuentos de estudiantes.

Esos son algunos de los beneficios que obtienen Oxford y Cambridge al restringir a los solicitantes. Revisé todo esto para señalar que ninguno de estos beneficios se aplica a las universidades estadounidenses . Las universidades de EE. UU. No tienen problemas de capacidad para procesar el número de solicitantes, y no tienen las mismas inquietudes sobre admitir con precisión la composición correcta de las personas porque el sistema es centralizado y más flexible.

Dado todo eso, no parece haber ninguna razón real para hacer este cambio en los Estados Unidos.

Answer 2

Lo haríamos si no violara casi todo lo que creemos sobre la libre elección.

Imagínese cómo operarían las universidades si supieran que todos en el grupo de candidatos solo solicitan una escuela. Sería el final de la “competencia” para los mejores estudiantes.

Imagine cómo sería si la persona superior del grupo que no fue aceptada en una de las mejores escuelas ahora fuera bloqueada de todas las mejores escuelas. Quizás esto funcione en un país con dos opciones, pero eso no es lo que tenemos.

Hay reglas de equidad que rigen todo este proceso: cosas como las admisiones ciegas de ayuda financiera y la idea de que las escuelas no pueden conspirar entre sí para dividir el grupo de estudiantes. El sistema parece estar funcionando bien, gracias. Y para el estudiante que no se mete en la Ivy de su elección, hay colegios y universidades increíbles en todo el país donde recibirán una educación de primer nivel.

Recuerdo ese momento hace unos años [911], cuando el escritor principal del discurso del presidente, Michael Gerson, el presidente de la Cámara, Dennis Hastert, y el embajador de los Estados Unidos en Alemania, el senador Dan Coats, y el tipo que dijo “Let’s Roll”. , “Todd Beamer, todos eran graduados del pequeño Wheaton College en Illinois. Apenas e Ivy; Apenas una desventaja.

Answer 3

¿Qué tal una alternativa?
En lugar de enviar solo una solicitud a una escuela de Ivy League, o como es ahora, enviar hasta una solicitud a cada una de las ocho universidades … En cambio, un estudiante de secundaria envía una solicitud a una cámara de compensación de Ivy League . En esa solicitud, el estudiante expresaría todos sus atributos, por supuesto, pero también los atributos de la universidad que busca. Luego, la cámara de compensación examina todas las solicitudes y empareja a los solicitantes con la mejor opción entre las ocho universidades de la liga Ivy. Por lo tanto, una solicitud y solo una admisión, pero una revisión de las ocho universidades … me parece mucho más lógico.
Creo que debería funcionar como un encanto para Oxford y Cambridge.
De manera similar, en Virginia, por ejemplo, se enviaría una solicitud y sería revisada por (por ejemplo) U Virginia, William and Mary y Virginia Tech. Y la “cámara de compensación” determinaría el mejor ajuste y uno obtendría una admisión. En el caso de VA, esas universidades estatales solo pueden admitir el 33% de los solicitantes de fuera de VA. Entonces, ¿por qué desperdiciar un espacio admitiendo a un estudiante en dos o tres?
Del mismo modo, había una historia de un estudiante de último año de secundaria de Long Island que fue admitido en las universidades All Eight Ivy Leagues. Que desperdicio. Probablemente hay al menos cinco solicitantes ahora en una lista de espera debido a ese residente de Long Island. En cambio, la cámara de compensación determinaría el mejor ajuste, y habría una admisión a una universidad de la liga Ivy.
Del mismo modo entre MIT y CalTech.
Suena como un sistema mucho más sano.
De hecho, es el sistema utilizado para emparejar a los graduados de las escuelas de medicina con pasantías ……

Answer 4

Las “mejores universidades” estadounidenses tienden a tener facetas académicas y culturales muy específicas: alguien que prospere en Yale podría no encajar tan bien en UPenn o Princeton, por ejemplo. Obligar a los estudiantes a elegir entre ≥8 experiencias únicas antes de que realmente conozcan alguna de ellas es bastante subóptimo para asociarlas con las universidades apropiadas, y es bastante inviable visitar todos esos campus para descubrir cuál coincide mejor con la personalidad de un estudiante. Una vez que los estudiantes saben qué universidades realmente quieren que se inscriban, pueden enfocar su tiempo y dinero para aprender más sobre esas universidades y tomar decisiones informadas.