¿Cómo calificar el discurso de Modi en el día del maestro? Por qué

Answer 1

10/10 porque

1) Dale un poco de crédito al chico. Salió, pasó tiempo y habló con los estudiantes. Francamente, desearía que hubiera sido un primer ministro cuando yo era estudiante.

2) Recuerda el momento en que después del caso de violación, Sushila dixit, Sonia, etc., se negó a salir o enviar una palabra a las personas que defendían a la víctima (oh, por favor, perdóname la violencia, así que ella no pudo) riesgo. El estallido fue mucho después de que se negaron). ¡Este tipo pasó tiempo con estudiantes a nivel nacional!

3) ¿Qué te dice esto? Dice que comprende la importancia de la raíz. ¡No da por sentado a las personas! A los niños nunca se les ha dado esta importancia durante mucho tiempo.

4) Estoy feliz de tener un primer ministro que participa activamente en el área básica pero extremadamente importante de nuestra nación. Educación y niños (no solo estudiantes)

5) Él constantemente en Gujrat y ahora en su discurso ha demostrado (su trabajo habló por Gujrat) cuánto énfasis le dio a NO SOLO una educación superior, sino también a la educación primaria.

6) Puntos simples y rectos. ¡Las ideas que dio fueron sobre una base individual que puede hacer un NIÑO! Obviamente está hablando con niños.
Comparemos … mi hermano en el 8 ° estándar encontró sus puntos interesantes. no conoce el ABC de la política, para él Modi es importante para su examen GK :-P. Lo soborné para escuchar el discurso. Y esta fue su respuesta … “Él es genial didi. Sus palabras tienen sentido. ¿Él también se sienta con la gente ruidosa en el parlamento? … Entonces, ¿dime cuánto gastamos en electricidad? … Hmm, es algo bueno que voté por él “.

7) Partes de su discurso
Ahorrar electricidad.
Respeta la educación.
Se un mejor estudiante.
Crecer como persona.
Ir más allá de los estudios habituales.
Solo haz tu parte, la nación mejorará automáticamente.
Inspira que cualquiera puede ser un PM
Permíteme contarte mi incidente. A la edad de 16 años, estaba luchando contra el estado de nuestra nación y los políticos.
Mi madre dijo: “Alvika, es fácil sentarse y discutir sobre los políticos. Si quieres un cambio, ve y hazlo. Únete a la política y trae el cambio”.
Yo: “Mamá, soy ética, moralista, no corrupta, educada con buenas calificaciones, no discrimino por religión, región, casta o género, no hipócrita, cumplo lo que digo … Entonces, no puedo ser un político.” * me reí *
Mamá * suspiro *.
Probablemente aclarará un poco el sistema, pero con suerte la próxima generación querrá unirse a la política.
La importancia de la tecnología en el mundo de hoy. Computadora, Internet … ¡puede que no haya tenido un título universitario de clase mundial, pero seguro sabe qué y quién se requiere para hacer de India un país mejor, más fuerte e independiente!
En resumen, enfatizó y dio ideas que un NIÑO puede hacer. En cierto modo, un niño puede entender!

8) ¿Qué político tiene el coraje de ir a una ronda de preguntas y respuestas? Usualmente los que vienen, charlatanes, jugamos tic tac toe, ellos van, nos importa un comino. Así que, cobardes … ¡Chúpalo! 😛

9) Y, por último, entiendo por este paso que dio, creo que él cree y está trabajando no solo para el presente, ¡sino para construir una base para 20 años en el futuro!

En general … Estoy muy feliz de tener un primer ministro como Modi. Mucho camino por recorrer, mucho por hacer, tan poco hecho, ¡pero es un comienzo!
En una nota personal, me encanta la forma en que habla, lo que habla, su forma de pensar, su naturaleza … Oh, sí, lo encuentro atractivo. 😀

Answer 2

Descargo de responsabilidad:
Las opiniones expresadas aquí son personales. Perdóname por algo malo aquí.

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En primer lugar para todos aquellos que se perdieron el discurso, aquí está
Representación en inglés del texto de la dirección del primer ministro durante la interacción con los escolares en el “Día del Maestro”

Ahora, hubo una gran exageración sobre dicho discurso, ya que los niños de todo el país tenían el discurso un tanto obligatorio y los principales canales de medios para crear millage tuvieron debates duraderos para aumentar sus TRP.
Mi opinión primero fue que no debería haber sido obligatorio para los estudiantes. Aunque hubo una orden que decía que el discurso no es obligatorio, creo que fue demasiado tarde.

Los tiempos:

El discurso de Modi fue de 3-5 pm. Ahora me hubiera gustado mucho que el discurso se haya realizado probablemente alrededor de las 11 o algo así. Vivo en Mumbai, y los niños aquí no tienen muchos problemas para viajar. Modi mismo enfatizó que las personas tienen que viajar largas distancias que consumen una gran cantidad de tiempo. Y cuando nos fijamos en el aspecto de seguridad de Pan India, creo que un intervalo de tiempo de las 11 en punto habría servido mejor teniendo en cuenta la importancia dada al evento.
Me gustaría citar un incidente real para complementar mi respuesta.

Mis primos se quedan en Bihar, Patna y su escuela organizó la función. Tuvieron que informar alrededor de las 2.30 y se dispersaron alrededor de las 5.30. Ahora el problema aquí es que su escuela está a aproximadamente una hora y media lejos de su lugar de residencia. Mis familiares obviamente estaban preocupados por la seguridad de sus hijos.

Ahora, cuando lo pensé en retrospectiva, se quedan en una zona bastante rica de la ciudad con un modo decente para viajar. Cuando pienso en una situación de este tipo, reconociendo a toda la India que es donde surge el problema.

El grupo de edad:

No sé cuántos de ustedes se dieron cuenta, pero la mayoría alrededor del 80% de los estudiantes que hicieron preguntas a Modi eran del noveno estándar o superior. Solo unos pocos, probablemente la niña que hizo una pregunta de “Leh” era del octavo Estándar. Ahora realmente caí en la cuenta de que debería haber un grupo de edad sobre el que deberían haber hecho obligatorio que los estudiantes lo vieran. Las escuelas no cumplían con la edad para ver el discurso. No esperaría que los niños de 3 ° o 4 ° estándar comprendan lo que dijo o aprendan de lo que dijo, independientemente de la simplicidad del contenido. Yo personalmente habría ido con el octavo estándar o superior. Me gustaría darle algunos ejemplos para darle una mejor visión de mi punto de vista.

Esta es la conversación exacta que tuve con mi vecino:

Yo: Aaj escuela tha na?
El: Haa Bhaiya
Yo: Kya kiya? Maestro ko regalo diya?
Él: Nahi bhaiya, “Modi Sarkar” ka discurso dikhaya
Yo: Ohhh! Toh Kaisa Laga? Kya seekha?
Él: Pata nahi bhaiya, kuch samjha nahi, Main toh simple amigo ke saath piedra papel tijera khel raha tha

Ahora, cuando lo piensas, realmente no puedes culpar al niño. Probablemente es lo que yo también hubiera hecho si fuera él. Los niños pequeños son inocentes. No entenderían todo esto. De hecho, el propio Modi hizo hincapié en que jugaran más.

Ejemplo 2: Estos eran un grupo de niños en su séptimo estándar que conocí en la parada del autobús. Como estaban vestidos con su uniforme, no pude resistir hablar con ellos. Cuando les pregunté si les gustó el discurso que tenían dividido opinión con 2 respuestas afirmativas, 3 no. Al sondear más allá de las razones normales de kiddy generales, dieron 2 razones realmente fuertes.
Razón 1: Demasiados estudiantes. La transmisión se realizó en un salón comunitario donde había muchos estudiantes y un solo televisor. La otra sala tenía un proyector, dijeron. Aún así, la razón sigue siendo que la visualización fue difícil teniendo en cuenta el tamaño de la muestra.
Razón 2: La duración del seminario. Fue un seminario de 2 horas de duración y considerando que la capacidad de atención de los estudiantes es, en el mejor de los casos, 30 minutos (Técnica Pomodoro). Pensé que era un poco demasiado.

PD: Hubo algunos momentos de luz también, fue cualquier cosa menos tu interacción normal.

Contenido del discurso:

Estaba extremadamente ansioso por este discurso y lo estaba esperando desde la mañana. Quería ver cómo amalgama su discurso de una manera simple pero fácil de comprender para que los estudiantes puedan cultivar tales hábitos en su vida. De hecho, estaba bastante impresionado por su discurso del Día de la Independencia, no así por esto. Mi calificación en verdadero sentido crítico, si esto es lo que exige la pregunta es 5/10

Pro:

La forma en que puso un poco de humor en su discurso. Me gustó mucho la alegría con la que habló sobre su infancia y todas las bromas traviesas que jugó. Había una sensación de diversión en ellos y al final del discurso, los estudiantes los encontré los más entretenidos también. Otro punto positivo fue que los niños deberían estar más involucrados en las tareas diarias del hogar. Viviendo en una ciudad metropolitana, sé lo distante que está la gente de las cosas en general y esto fue algo que me atrajo. Su énfasis en la lectura de biografías también fue algo positivo por mi parte, pero estaría un poco sesgado en esto, ya que soy fanático de ellas y sería injusto para otros géneros.

Contras:
Uno de los principales inconvenientes de su discurso es que lo encontré extremadamente repetitivo, genérico y no preciso y lo que se solicitó. Hizo hincapié en los puntos que ya había declarado en sus discursos anteriores después de convertirse en primer ministro o algunos durante su campaña electoral. Por ejemplo: habló sobre cualquier persona de cualquier condición que contribuya al país, no necesariamente las Fuerzas de Defensa o IAS, IPS es algo en lo que ha enfatizado durante sus campañas electorales e incluso después de convertirse en Primer Ministro. La política es una de las más controladas y estaba muy insatisfecho con su respuesta. Su énfasis en los buenos maestros y los estudiantes que quieren ser maestros nunca más. Ahora tengo muchos amigos a quienes les gusta enseñar y también quieren ser maestros, pero la infraestructura en India les impide hacerlo. Esta es una de las razones que ha obstaculizado la profesión. La ausencia de un entorno concluyente, que facilite el crecimiento del maestro y el estudiante, ha llevado a una caída drástica de la reputación de la profesión y no a una escasez de falta. Muchos indios están enseñando en el extranjero ya que el medio ambiente es justo y queremos volver a la India también, pero la atmósfera y la falta de crecimiento los obstaculiza.
El problema principal fue cuando se le preguntó sobre “¿Por qué este seminario se transmitió en vivo?” Dijo que era una forma de verificar el alcance tecnológico en el país, ayudando así en el mapeo . Esto es algo que me desilusionó mucho. Era un hecho conocido que las escuelas habían hecho arreglos especiales para esto y si esto era cierto, enviaría una señal equivocada al gobierno sobre el nivel de alcance de la tecnología. Un solo cumplimiento no podría hablar para toda el área o pueblo es lo que sentí Sería mejor si se hiciera algo así en un día normal, dando estadísticas reales.

Al final del día, fue como un libro de autoayuda que le causó más daño que ayuda y le dio la sensación de sentirse bien solo por unos momentos.

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PD: no soy anti-Modi en absoluto.

Answer 3

Su discurso fue perfecto. Anotó la máxima puntuación por su discurso de hoy. 100/100

Al tocar un tambor o tocar la flauta en Japón, ya retrataba una cierta espontaneidad y juventud en su personalidad, hoy dio la impresión de un amable jefe de familia o un maestro cariñoso, alguien que no estresó a los estudiantes al esforzarse por lograr metas. Esto es lo que me gustó de él.

Quizás ningún otro líder haya conseguido o trabajado para conseguir una audiencia tan grande de estudiantes que los escuche en vivo y eso también por tanto tiempo. Desde una perspectiva social o política, el gran tamaño de la audiencia y el tiempo de su atención indivisa lo dicen todo. Fue un golpe maestro para Modi. No solo se dirigió a los votantes actuales, sino también a los posibles votantes por primera vez en 2019 o más tarde.

Answer 4

Fue realmente sorprendente e interactivo. Los estudiantes plantearon muchos temas interesantes, como por qué los estudiantes abandonan la escuela y no completan su educación y qué hará él (Modi) para resolver este problema. De 6 a 7 estudiantes de toda la India también participaron en esto a través de videoconferencias. Estas escuelas fueron tomadas principalmente de áreas que estaban menos desarrolladas como Dantewada, Bastar, etc. Proporcionó respuestas aceptables y satisfactorias a todas las preguntas.

Answer 5

Es realmente genial tener PM como mod narendra con ideas tan innovadoras para resolver los problemas básicos de la India. Lo que me gusta de esa persona es que es como un personaje visionario que se puede ver en su charla. Tal gran pensamiento, gran pasión para servir al país. Por ejemplo, como en el discurso de hoy, da un ejemplo de innovación en la planta Nano al empoderar a los trabajadores de la planta para que enseñen automóviles que ayudarán a esos trabajadores, así como a la empresa, que a su vez fomenta el empleo.

Nuevamente, su afán por aplicar el aprendizaje de otros países (Japón) en el sistema educativo indio es fenomenal.

Disculpas por cualquier error, ya que es la primera vez que responde a Quora …

Answer 6

Estoy seguro de que fue un buen discurso, y la idea de interactuar con los estudiantes es algo excelente.

Sin embargo, no tengo idea de lo que dijo, porque no se proporcionó traducción. No tiene mucho sentido para mí asistir a un discurso que ni siquiera puedo entender.

Como se ha repetido con frecuencia, India es un país grande y diverso. No todos hablan hindi. No sé cuál podría ser la solución a esto, ya que no hay un solo idioma hablado por toda la India. Como la mayoría de la gente habla hindi, fue la elección obvia para el discurso.

Supongo que es responsabilidad de las escuelas proporcionar traducción.