En realidad, la forma en que ha formulado la pregunta es un poco engañosa y puede obstaculizar el enfoque equivocado y el objetivo equivocado. No se trata de velocidad, se trata de autenticidad.
La mayoría de los oradores tienen el objetivo de leer de alguna manera: más lento, más rápido, más profundo, más entusiasta, pero ese no es el objetivo.
El objetivo es contar una historia.
Y para decirlo a su manera, con su marca, su estilo, su ritmo y teniendo en cuenta que el público debe recibirlo de manera significativa.
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Entonces, no lo leas, compártelo. Permítete ser coloquial, conversacional y emocionalmente variado, en lugar de rígido y correcto. No se trata de leer bien las palabras en la página, se trata de revelar al público el significado junto con la historia. Lleve al oyente / espectador a un viaje: con todos los altibajos de la historia, sus emociones quedaron al descubierto.
Y sí, incluso estoy hablando de un informe económico mundano. Todavía hay una historia que contar, y tú eres quien la cuenta.
Los trucos que mencionas en el último párrafo de tu pregunta son bastante aficionados y bastante inútiles. Son trucos de actuación teatral (y he probado muchos de ellos) que casi siempre resultan ser tontos y artificiales.
Para un gran ejemplo de lo que no se debe hacer al leer una prosa exacta, vea a Steven Johnson usar esos oh-gee-I-Wish-I-could-find-the-words y oh-gee-did-i-ligeramente-muff-my -palabras en detrimento de cualquier episodio de How We Got To Now en PBS. (Te amo a ti y a tu trabajo, Steven, pero creo que necesitas algo de entrenamiento).
Y no haga una pausa porque quiere parecer que está buscando una palabra, haga una pausa para atraer al oyente a lo que está diciendo. Usa lo que algunos llaman “silencio” pero yo llamo “espacio en blanco de audio”. Nadie hace eso. Los oradores usan todo tipo de puentes vocales para tratar de mantener la atención de la audiencia.
“Soooo …”
“Annnnd …”
No hagas eso, especialmente con la prosa preescrita. En mis clases de VO en vo2gogo.com, especialmente en las clases de narración y audiolibros, entreno a mis alumnos para que simplemente usen el silencio. La gente no está acostumbrada. Prestarán más atención, porque se preguntarán qué está pasando. Si estaban revisando su correo electrónico, un poco de silencio los hará mirar hacia arriba para ver si estás bien.
No tengas miedo de hacer tuyo el texto. No trates de ser preciso, trata de encontrar el significado en la prosa y comparte ese significado.
Finalmente, escuchar un buen audiolibro y estudiar la cadencia y la presentación de un gran narrador de audiolibros puede abrir un mundo completamente nuevo de habilidades de presentación y lo ayudará a convertirse en un experto en él. Quizás hasta lo intentes tú mismo algún día.
Espero que esto ayude.
David