¿Qué cosas puede hacer alguien con un coeficiente intelectual de 250 que alguien con un coeficiente intelectual de 150 no puede hacer?

Answer 1

Solo podemos medir 4 desviaciones estándar de la media en las pruebas de inteligencia. Con una media de 100 y una desviación estándar de 15, eso se traduce en un puntaje de límite superior de 160 y un puntaje de límite inferior de 40.

Entonces, teóricamente, uno podría tener un puntaje mayor a 160; simplemente no podemos medirlo confiablemente por encima de 160.

Además, el coeficiente intelectual a gran escala, a menos que haya alcanzado ese límite superior, realmente no le informa sobre las fortalezas y debilidades relativas del examinado. Alguien con un coeficiente intelectual de 115, una desviación estándar por encima de la media, podría tener varias subpruebas que estaban en el rango de límite superior y varias por debajo del promedio. ¡Entonces, uno necesita ver un perfil de puntajes para realmente comunicarse sobre las fortalezas y debilidades cognitivas relativas de una persona!

Answer 2

No creo que ninguna de las pruebas de coeficiente intelectual ahora en uso vaya tan alto; tenga en cuenta que los puntajes describen la probabilidad de que un individuo determinado esté dentro de la curva en cada nivel de CI.

La posibilidad de que alguien tenga un coeficiente intelectual de más de 202 es tan baja que podríamos esperar que una persona en la Tierra sea tan inteligente si hay más de 10 mil millones de personas, y aún no hemos llegado allí.

Las personas que son inteligentes (o por el bien de los argumentos, más inteligentes) serían ajenas a nuestras sociedades; Sus percepciones y formas de tratar con el mundo serían tan diferentes que ni siquiera podríamos tener una base común para comunicarnos con ellos.

Esto ha sido abordado por otro cartel en otra parte como una brecha de comunicación; Si dos personas, dice ella, tienen coeficientes intelectuales que difieren en más de unos 30 puntos, no podrán tener conversaciones significativas; la más inteligente no podrá simplificar su conversación para la otra, y no sería capaz de soportar la lentitud de la comunicación que los menos inteligentes podrían manejar.

Answer 3

Alguien con un coeficiente intelectual de 150 no sabría que hace una pregunta sobre personas que no existen.

La persona hipotética con un coeficiente intelectual de 250 podría enseñarle a los interrogadores a hacer siempre una investigación básica antes de hacer preguntas.