Para una presentación en la escuela, tengo que pedirle a la gente que beba algo relevante para mi tema. ¿Cómo hago esto casualmente?

Answer 1

Antes de que comience la clase, ve al maestro y pregúntale si puedes hacer esto. Si se le da permiso, pregunte si puede pedirle a un asistente que sirva la bebida para todos para que pueda permanecer en el podio. Si puedes, pregúntale a ese amigo si harían esto por ti.

Pase los vasos vacíos antes de que comience su presentación. Al comienzo de tu presentación, asegúrate de mencionar a la clase que se cuelguen de sus tazas porque intentarán beber X hoy. Da tu presentación. Cuando llegue a la parte sobre probar la bebida, diga algo como: “Entonces, hoy vamos a tomar una muestra de la bebida X, de Y (el país sobre el que presenta, la compañía sobre la que presenta, el recuerdo estás presentando sobre, etc.) ¿Amigo Z, si quieres? Esta es su señal para dar una vuelta y darle a cada estudiante un poco de bebida si desean probarlo. Mientras su amigo está repartiendo la bebida, hable sobre la bebida. Diga qué es, cómo está hecho, de qué está hecho, a qué sabe, por qué la clase lo prueba, etc. Trate de no tener más que unos segundos de silencio mientras su asistente entrega la bebida. , aunque no se sienta presionado para hablar constantemente.

Tener accesorios durante una presentación de clase como esta es una buena idea. Le dice al maestro que estás involucrado en este proyecto y que estás tan entusiasmado que quieres incluir a todos en tu entusiasmo y realmente compartir tu entusiasmo más allá de solo hablar sobre ello.

Answer 2

Si tuviera que hacer tal presentación, haría que servir las bebidas sea una parte integral de la entrega.

Segue en el acto, pero hacerlo deliberadamente. En lugar de detenerse para permitir que se sirvan las bebidas, acérquese directamente a su audiencia. Continúe con su presentación, haciendo una pausa en los puntos relevantes y hablando individualmente con cada persona a quien le sirva una taza.

Esto tiene el triple propósito de lograr su entrega, involucrar a los miembros de la audiencia individual y aumentar el nivel de interés y atención en todo momento. Si todos reciben una bebida al mismo tiempo, parece tedioso. Si todos esperan su turno, se crea un incentivo personal para permanecer alerta y receptivo.

Aparte: creo que preguntar si les gustaría una taza primero podría ser preferible a ofrecer una. Ser rechazado no tiene casi la misma impresión negativa que ser rechazado de inmediato, si alguien se siente inclinado a negarse.