Cómo preparar un discurso de 1 minuto sobre el calentamiento global

Answer 1

La pregunta que enfrenta la comunidad científica con respecto al “cambio climático” es si podemos modelar / predecir el cambio climático y qué significa en realidad. Creo que el cambio climático puede modelarse empleando matemáticas y ecuaciones matriciales que se integran en todo el tiempo espacial, la geografía vertical y espacial que incluye todos los elementos que pueden contribuir al cambio climático.

Una de las preguntas que debe determinarse es cómo sopesar el impacto de cada uno de los siguientes elementos, si queremos desarrollar una serie de expresiones matemáticas que nos permitan predecir la realidad del cambio climático.

Cada uno de estos elementos a continuación deberá definirse en términos de sus ubicaciones geográficas y el marco de tiempo en el que ocurren, en relación con su posición frente al sol; es decir, estacional y ciclo en el tiempo.

Además, estos elementos deberán definirse en tres dimensiones y su impacto causal cercano y distante en otros elementos contribuyentes.

¿Cuáles son los factores / elementos que deben definirse?

1)

Ventilaciones térmicas subacuáticas y aéreas, volcanes y terremotos; temperaturas, químicos emitidos

2)

Concentraciones de agua dulce y salada en función de la ubicación.

3)

Químicos emitidos por el permafrost

4)

Químicos emitidos por la descomposición de las plantas y la vida animal; por ejemplo, metano

5)

Químicos emitidos por los sitios de energía y fabricación.

6)

Químicos emitidos por el transporte; es decir, automóviles, aviones, cohetes, ..

7)

Reacciones químicas que involucran luz solar, iones / plasma …

8)

Deforestación

9)

Contribuciones humanas

Como ejemplo de uno de los elementos anteriores son volcanes submarinos y respiraderos térmicos en un entorno restringido; es decir, la capa de hielo polar. Si tuviéramos que cuantificar volcanes subacuáticos y respiraderos térmicos en la articulación, tendríamos que definir ecuaciones de balance de masa para determinar cómo estas fuentes de energía térmica están derritiendo la capa de hielo polar y, al mismo tiempo, cómo las químicas emitidas por estos respiraderos están afectando el microambiente circundante. ; permafrost, capa de hielo. ¿Estas sustancias químicas emisoras están cambiando el pH del agua y, de ser así, qué efecto tiene el cambio de pH en los entornos circundantes? ¿Son estos eventos cíclicos?

¿Cómo interactúan estos microambientes locales con sus microambientes vecinos como resultado de las corrientes y corrientes cruzadas, la concentración de sal del agua y la temperatura en tres dimensiones en función del tiempo?

Creo que es ingenuo para los políticos y los medios de comunicación atribuir el cambio climático solo a las emisiones de dióxido de carbono, cuando en realidad sospecho que es un resultado complejo de muchos factores discretos.

Answer 2

Puedo en mi blog en un minuto.

Comenzamos a usar derivados del petróleo, plásticos y gases como el freón. Esto causó aerosoles que a su vez rompieron la capa protectora de ozono 03 separándola en O2 y un oxígeno radical que luego puede unirse para producir cosas como dióxido de azufre … etc. Junto con la deforestación masiva que perdona el argumento, solía ser la fuente número 1 de oxígeno y ahora sus algas. Ah, sí, y los árboles producen más O3 que las algas. Entonces:

Esto conduce a un aumento de los gases de efecto invernadero que atrapan el calor. No lo sabíamos entonces, pero lo sabemos ahora.

Hmm incluso podría ser un discurso de 30 segundos 🙂

Answer 3

Puedes ir a leer mi blog. He escrito una obra de teatro de una hora sobre el calentamiento global y la estoy recorriendo como una presentación teatral. Realmente no puede entrar en la ciencia en un minuto, por lo que es posible que desee enumerar los animales ya extintos, el hielo marino que se ha ido y las temperaturas que ahora están matando las plantas de las que se alimentan los humanos. Es posible que desee terminar con una declaración en el sentido de que usted es parte de la última generación de humanos que podrán vivir en este planeta. Esto se debe a que nuestro hábitat se habrá ido. Dime como te va.

Buena suerte, hágame saber cómo va la presentación.

Answer 4

Vaya directamente al grano, exprese su idea o sus descubrimientos, no participe en conceptos o explicaciones articulados por mucho tiempo. Tenga cuidado al juzgar, solo presente la idea. Haga que los oyentes sean curiosos y estén dispuestos a preguntar.

Answer 5

Piensa en el tema. Piense en los puntos principales que desea transmitir. Como solo tiene un minuto, seleccione la parte más importante de la que desea hablar sobre la que se puede hablar en el tiempo asignado.

Ahora asegúrese de tener sus datos correctos. Y luego pulir su charla. Haga algunos recorridos para asegurarse de estar dentro de sus limitaciones de tiempo. Ahora ve por ello.

Answer 6

Un discurso de un minuto sobre el “calentamiento global” sería necesariamente una simplificación ideológica del tema y no una discusión científica o racional del tema. Quizás podría decir que la ciencia climática global es un tema demasiado complejo para discutir en un minuto o en memes. Eso llevaría menos de un minuto.