Una fuerza de trabajo fuerte y eficiente es la columna vertebral de cualquier economía fuerte. Y para los países en desarrollo como India, cuyo objetivo es dominar el mundo, una fuerza laboral fuerte significa más que eso.
Con 356 millones de la población de la India en el grupo de edad de 10-24 años, tiene la mayor población de jóvenes que cualquier otro país del mundo, superando a China. Si bien esta fortaleza demográfica puede sonar como una bendición para la India, que actualmente es una de las economías de más rápido crecimiento en el mundo, no es exactamente cierto. India ciertamente tiene la fuerza en términos de número de jóvenes, todavía es simplemente un recurso. Necesita aprovechar esta fortaleza capacitándolos y capacitándolos para que trabajen calificados y que luego puedan contribuir a su economía de manera significativa. Sin ningún tipo de capacitación, los jóvenes tomarán trabajos serviles por un salario exiguo para terminar un trabajo de manera ineficiente. Esto no ayudaría ni a la juventud ni a su país a prosperar económicamente.
Conociendo la importancia del desarrollo de habilidades de los jóvenes, usted espera que India ya tenga políticas de desarrollo de habilidades muy buenas. Pero la verdad es tranquila lo contrario. India agrega 12 millones de personas a su fuerza laboral. Menos del 4% de ellos recibe algún tipo de entrenamiento formal. Esto coloca a India en uno de los peores países del mundo en términos de mano de obra calificada. Esto es alarmante para la gran población trabajadora aquí. India gasta miles de millones de rupias en desarrollo de habilidades cada año y los resultados están muy por debajo del promedio. La razón del bajo rendimiento es más el uso ineficiente de los fondos que la falta de fondos. Yendo más allá, veremos las políticas que India implementa en el desarrollo de habilidades y las razones de su fracaso.
Defectos en las políticas gubernamentales:
Hay varios organismos gubernamentales que trabajan en el desarrollo de habilidades. Ministerio de Trabajo y Empleo (MoLE), Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD), Nation Skill Development Corporation (NSDC), etc. Todos ellos con el objetivo de mejorar las habilidades de la mano de obra. Claramente, hay muchos despidos involucrados. El gobierno apunta a capacitar a 500 millones de personas para 2022 sin dar una definición clara de qué habilidad es. No existe una evaluación adecuada del uso de los fondos. No existe un punto de referencia para evaluar los resultados de los programas lanzados.
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Cambios propuestos:
1. Todos los organismos gubernamentales que trabajan para el desarrollo de habilidades deben informar al Ministerio de Desarrollo de Habilidades y Emprendimiento. Deben implementarse métodos de evaluación adecuados para asegurarse de que los fondos no sean malversados.
2. Los sistemas de información del mercado laboral deberían proporcionar datos en tiempo real sobre las tendencias del empleo laboral y las nuevas oportunidades.
3. Rediseño del programa de Institutos de Capacitación Industrial (ITI). Las industrias, las partes interesadas y el gobierno deben unirse para definir el plan de estudios del curso para que las personas que se gradúen del programa puedan ser empleadas fácilmente.
4. Si bien las ITI están diseñadas para las personas que tienen una educación inferior a la media, debe haber “Institutos de formación técnica y profesional” para las personas que superaron el 10º nivel o superior. India puede tomar ejemplos de Finlandia, China, que tienen éxito en la implementación de TVTI para empoderar a sus jóvenes. Actualmente hay muchos ingenieros que se gradúan de las universidades de ingeniería pobres que permanecen desempleados ya que su educación no es lo que requiere la industria. Los TVTI proporcionan una plataforma para que la clase educada (décimo pase o superior) desarrolle el conjunto de habilidades requeridas para la industria en lugar de obtener un título menos prometedor de una universidad de ingeniería inferior a la media.
5. El gobierno también debería recibir ayuda de ONG como Vishwa Yuvak Kendra, que han estado trabajando para abordar el programa de desarrollo de habilidades durante casi 50 años.
No es necesario decir que el desarrollo de habilidades en India es realmente complicado dada su diversidad. Entonces, el gobierno. no puede resolver este problema solo y necesita toda la ayuda posible. Por lo tanto, debería alentar a todos los industriales, los institutos educativos, las universidades, las ONG y el gobierno de ultramar a ayudar a abordar este problema. Sin esto, la India no puede imaginarse que su dramática transformación se convierta en una nación desarrollada y próspera.
Fuentes: El hindú; El guardián.