Hay varios métodos disponibles en la mayoría de las instituciones, sin embargo, algunos de ellos emplean muchos métodos juntos para obtener mejores resultados, como MBCN, que es una escuela financiada por la Fundación Ponty Chadha. Estos son algunos de los cursos ampliamente utilizados para la discapacidad del habla:
Comunicación aumentativa y alternativa: las personas no verbales con autismo pueden beneficiarse de una variedad de dispositivos y métodos de comunicación aumentativa y alternativa (AAC). El sistema de comunicación de intercambio de imágenes (PECS) se encuentra entre los más utilizados con niños y adultos que tienen poca o ninguna capacidad verbal.
Terapia ocupacional: la terapia ocupacional (OT) aborda una combinación de habilidades cognitivas, físicas y motoras. Sus objetivos incluyen ayudar a un niño o adulto a obtener la independencia apropiada para su edad y participar más plenamente en la vida. Para una persona con autismo, la terapia ocupacional a menudo se enfoca en las habilidades para el juego o el ocio, el aprendizaje y las habilidades de cuidado personal.
Terapia de integración sensorial: muchos niños y adultos con autismo tienen problemas para procesar la información sensorial, como el movimiento, el tacto, el olfato, la vista y el sonido. La terapia de integración sensorial (SI) identifica tales interrupciones y utiliza una variedad de técnicas que mejoran la forma en que el cerebro interpreta e integra esta información. La terapia ocupacional a menudo incluye integración sensorial.
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