Gracias Nighil por pedirme que responda tu pregunta. Si bien el conocimiento puede llamarse ‘educado’, lo que hace que una persona sea ‘calificada’ es cuando domina la capacidad de “Aprender”, “Recordar” y “Aplicar”. La lectura puede no resultar en ‘aprendizaje’ y aprendizaje en ‘comprensión’. Sin comprensión, el conocimiento no puede cristalizar y sin conocimiento, la sabiduría no puede manifestarse.
‘Recordar’ indica agilidad mental para recuperar información de donde está almacenada en la mente y eso indica ‘qué tan bien’ está almacenada la información. Se llama memoria.
La capacidad de explicar lo que se almacena surge de la “comprensión” de lo que se aprende y, por lo tanto, requiere más que memoria.
La “solicitud” se puede hacer ‘tal como está’ o uno tiene que decidir si ‘se aplicará en absoluto o’ cómo, dónde y cuándo ‘aplicar lo aprendido. Esto se llama sabiduría. Por ejemplo: Elegir la palabra más apropiada de las palabras aprendidas mientras habla.
La agilidad de la mente para recordar información está directamente relacionada con qué tan bien se ‘agita’ después de que se almacena ‘conscientemente’. Menos agitación la hace aburrida, menos receptiva y perezosa. Cuanto más se agita, más sería su capacidad para darle ‘mejor comprensión’ y, además, ‘sabiduría’, especialmente cuando lo alineamos con la ética y la moral. Esto requiere practicar.
¿La práctica hace al hombre perfecto? ¿Qué pasa si lo que estás practicando son errores? ¡Entonces serías perfecto cometiendo los errores perfectos! Por lo tanto, practique: a) para almacenar información ‘conscientemente’ marcándola como lo hace en un archivo, b) para batir la información ‘volviendo a visitarla varias veces y 3) batirla aún más’ con respecto a lo que esto la información está destinada a ‘, para inducir la sabiduría. Si planea hablar en una reunión, “vuelva a visitar” el tema en función de lo anterior.
La mente se comporta bien, solo si se la desafía bien. No discrimina que usted esté en una conversación, hablando en público, escribiendo un programa de software, poesía o incluso discutiendo con alguien si se agita regularmente para convertirlo en un “hábito mental”. No lo hacemos a menudo, por lo tanto, ‘el retraso’, por lo tanto, su capacidad para ‘enfocar’, recordar y aplicar ‘en el momento’ disminuye.
La mente no entiende ningún lenguaje; lo que entiende son las ‘vibraciones’ que produce cada palabra a las que hemos asignado ‘significados’ y, por lo tanto, lo que lo hace ágil es cuán bien está sujeto a las vibraciones de las picaduras de sonido de las palabras que le permiten usarlas como ‘entradas’ y danos ‘inferencias lógicas’ más rápido.
En sánscrito, esta práctica se llama “Sadhakam” y “Sadhana”. Aprende “Lalita Sahashra nama” y “Vishnu Sahshra nama”. ‘Sahshra’ denota ‘mil’ y ‘nama’ es ‘nombre’. Vishnu significa “lo que se expande para realzar el horizonte” y Lalita, la “juguetona”, para hacer que las cosas sean espontáneas, “fáciles y simples”. Mientras aprende, aprenda el significado de la palabra de cada mil nombres y mientras lo mezcla, en realidad está practicando APRENDER-RECUPERAR-APLICAR. Recuerde, en realidad no está aprendiendo los nombres para aprenderlos, sino para el propósito más amplio de entrenar la mente para que sea ágil, receptiva y útil.
Practique el pensamiento lateral como un medio para desarrollar más agilidad en sus prácticas de pensamiento. Vea un pequeño video titulado “Pensar es una habilidad” de Edward De Bono, el famoso creador de los “Seis sombreros de pensamiento”. https://www.youtube.com/watch?v=…
Afectuosamente,