Mi cGPA es 3.12. ¿Puedo ingresar a Oxford o la Universidad de Cambridge con esto?

Realmente no me das suficiente información para juzgar. ¿Es usted un estudiante de secundaria que solicita la admisión de pregrado, o está pensando en solicitar un título de posgrado? Si estás en la escuela secundaria, ¿estás tomando clases de AP? Además, ¿está en una institución con una calificación máxima de A y, por lo tanto, un GPA máximo de 4.0, o es posible obtener un A + y, por lo tanto, un GPA máximo de 5.0?

Si quieres transferirte a Oxford, me temo que es imposible. No es por su promedio de calificaciones: Oxford no acepta estudiantes transferidos, pero hay estudiantes visitantes.

Pero puedo contarles acerca de una diferencia importante entre los sistemas educativos británico y estadounidense. En el Reino Unido, nos especializamos a una edad mucho más joven. En una universidad estadounidense, estudias durante dos años y luego tomas una decisión final sobre qué asignatura estudiarás. En Oxford, como con la mayoría de las universidades británicas, cuando postulas, declaras qué asignatura estudiarás (o qué asignatura ” leer “), y una vez admitido, no es obligatorio (y puede que no se le permita) estudiar otras materias. Si estás leyendo Física, no tomarías una sola clase de literatura.

Tenía un amigo para quien el inglés era un segundo idioma. Estaba mucho más interesado en la ciencia que en la literatura, por lo que realmente tuvo problemas en sus clases de inglés. Pero él era realmente bueno en química. Fue admitido en Oxford para leer química, y finalmente logró obtener la calificación mínima en inglés. Al departamento de química no le importaba si podía escribir ensayos sobre Shakespeare o no. Podían ver que era bueno en matemáticas, física y química y que sería un buen científico. Luego obtuvo un doctorado.

Entonces, lo que importa es si te apasiona la materia que quieres estudiar y si te estás desempeñando realmente bien en clases que son relevantes para esa disciplina académica. Si es así, las calificaciones más bajas en otras clases podrían no ser tan importantes.

Fui a Cambridge y me casé con un Cambridge Don retirado que, casi toda su vida laboral, revisó las solicitudes y seleccionó quién ingresó a Cambridge. Mucho depende de quién esté revisando su solicitud. Tuvo algunas discusiones bastante acaloradas con sus colegas tratando de hacer que los estudiantes ingresaran a su universidad que no tenían las calificaciones altas convencionales pero que en sus trabajos escritos o entrevistas claramente tenían mentes brillantes originales. A algunos de estos solicitantes les fue posible ofrecer un lugar, a otros no. Muchos, si no la mayoría de los dons en Cambridge, entienden que la brillantez a menudo no se comunica a través de un sistema de calificación convencional. Aunque las buenas calificaciones ayudarán, no determinarán el resultado final. Él era un Don en un famoso Colegio y acababa de tener montones y montones de solicitantes con las A’s convencionales de las escuelas públicas convencionales. Pero a menudo les negaba un lugar a favor de un solicitante que no obtuvo buenos resultados en los exámenes, de una escuela estatal, pero que mostró impulso, originalidad y creatividad en la entrevista y el trabajo escrito. Realmente se cansó de leer las solicitudes de los monos entrenados de las famosas escuelas públicas a las que se les enseñó claramente cómo responder las preguntas del examen para obtener una A. Especialmente le encantaron las solicitudes de los estudiantes que habían sido educados en el hogar como en general Mentes innovadoras y seguras. Además, solicitar admisión a universidades más pequeñas y menos famosas aumenta tus posibilidades de ingresar.