¿Cuáles son algunas ideas para cerrar la brecha de habilidades y preparar mejor a los graduados para el mundo laboral?

Wow, una pregunta que se ha hecho desde que estaba en la universidad en los años sesenta. El problema es que con tantas opciones de carrera es realmente difícil saber qué ‘brecha de habilidades’ es más probable que afecte a cada estudiante. Si el trabajo de sus sueños es periodismo, escribir bien es primordial (a pesar de los gemidos de mala ortografía y gramática que podemos leer en todas las publicaciones escritas de hoy). Si el trabajo de sus sueños es en ingeniería, las matemáticas prácticas y las ciencias son críticas. Y así sucesivamente y así sucesivamente.

El problema es “peor” de varias maneras. Los diferentes sistemas escolares se centran en diferentes objetivos y hay muchas más asignaturas (o realmente sub-asignaturas) hoy que nunca. Cuando estaba enseñando matemáticas, intentaron introducir “nuevas matemáticas” (conjuntos, teoría de conjuntos, etc.), pero la buena aritmética y el álgebra y el trigonometría se salieron por la ventana en algunas escuelas, cosas que los ingenieros necesitaban mucho más que “teoría de conjuntos”. . ‘ Pero si entras en áreas matemáticas teóricas, física de partículas, etc., diferentes tipos de matemáticas eventualmente serían realmente valiosos.

Sin embargo, en mis siete carreras, puedo decir que lo que más me ayudó fue … leer, escribir y aritmética. No es broma. Como ejecutivo de negocios sénior, me sentaba en reuniones donde otros ejecutivos estaban luchando para ver cómo las ventas sumaban y los márgenes funcionaban, qué porcentajes significaban, etc. No hay nada demasiado impresionante en matemáticas allí, pero muchos en la mesa ejecutiva no lo “ entendieron ” en muchos casos. Luego enviaban notas y correos electrónicos al resto de nosotros que teníamos problemas para entender, que no parecía lógico, que los hacía parecer menos promocionables, etc. Cosas en las que deberían haber tenido una gran base desde la escuela primaria, la escuela secundaria y la universidad … pero obviamente lucharon con tanto como sacaron documentos sobre filosofía profunda, geografía o lo que sea que estuvieran estudiando. Los profesores continuamente se burlan y las escuelas envían a los niños con mala escritura, pero ahora el ‘corrector ortográfico’ maneja todo eso, ¿no?

Lo que las escuelas hacen mejor, si es que lo hacen, es enseñar a los niños cómo aprender a aprender, rápido, con precisión, sin problemas, sin miedo. En mis diversos movimientos de carrera, varias veces estuve en situaciones en las que me abrí camino hacia mejores trabajos que nunca había hecho, nunca estudié, nunca escuché mucho hablar … y en cuestión de días la gente se sentaría frente a mí esperando que yo fuera un experto. En un trabajo, leí tres libros de texto sobre cómo debería funcionar en los cinco días antes de comenzar y los guardé en el cajón de mi escritorio inferior para consultar cuando le había aconsejado a alguien una pregunta que nunca antes había enfrentado y que ahora quería para ver si había dado un tipo razonable de respuesta o tendría que ‘aclararlo’ para ellos lo antes posible. Si todos esos cursos que tomé en varias escuelas y colegios añadieron algo que no fuera el contenido específico, fue la confianza de elegir un nuevo libro sobre un tema nuevo y creer que podría absorber el 80% de él en forma de trabajo en un día más o menos.