¡Admito algunos prejuicios con respecto al tema de la “lengua grande”! Es una explicación muy común para los problemas del habla de rutina entre niños pequeños o niños con síndrome de Down. Hay buenas razones por las cuales esto se desarrolló. Es un idioma clásico transmitido por tías y tíos bien intencionados junto con “¡Crecerá! etcétera etcétera.” Algunos padres de lispers frontales ven esa lengua emerger todo el tiempo y se les lleva a tal explicación. Los dentistas solían transmitir este juicio con bastante frecuencia (¡no sé por qué!). Con Downs, hay una boca abierta común, un estado de reposo flácido que da esa impresión junto con paladares estrechos comunes que se desarrollan como consecuencia del cierre tardío de las fisuras del cráneo.
Consideraría la fuente de su información sobre si realmente tiene una lengua grande. Es posible que desee centrarse simplemente en determinar sus dificultades específicas y trabajar en ellas. ¡Incluso los poseedores reales de lenguas grandes pueden compensarlos como lo hacen aquellos que están “atados de lengua” (fijación anormal del frenillo y movimiento restringido)!