¿Qué desafíos enfrentan los patólogos del habla?

Estoy basando esta respuesta parcialmente en el hecho de que he estado en muchas rondas de PT. La patología del habla es mucho más exigente en la interacción personal con el paciente / pacientes debido al hecho de que usted está allí para mejorar las habilidades de comunicación / habilidades de deglución / habilidades cognitivas de los pacientes. No se puede decir “tiempo de calentamiento, se puede andar en bicicleta durante 10 minutos”. Luego, realiza muchos ejercicios a veces con asistencia PT pero principalmente se le dice qué hacer y hacerlo durante un cierto número de repeticiones o con un temporizador. Esto le da a PT y OT mucho más tiempo “libre” de lo que un terapeuta del habla tendrá. Puede reunir sus pensamientos, planificar la próxima actividad, hacer gráficos y hablar con colegas si es un PT o un OT. Si eres un terapeuta del habla, ¡debes usar el 90% más de tu tiempo para hacer estas otras cosas! Por lo tanto, es una carrera muy aislante. Seguro que conoce a sus pacientes y se conecta socialmente con ellos, pero sigue siendo clínico / profesional, por lo que puede pasar todo un día hablando y llegar a casa y sentirse solo.

El otro gran desafío son las expectativas de casos. Las escuelas públicas (aquí en Georgia) dicen que puede tener un número de casos de 55 estudiantes. A menudo, estos estudiantes están ubicados en diferentes edificios y con mayor frecuencia en diferentes clases. Por lo tanto, manejar la adaptación de un requisito de IEP típico de 2 xa semana y 30 minutos es difícil porque en el día escolar tiene 6.5 a 7 horas reales, tiene un almuerzo de 30 minutos. No puede tomar a un estudiante de una clase de plan de estudios básico crítico (Matemáticas, Ciencias, Inglés, Lectura), por lo tanto, es una pesadilla de programación. También es difícil tener estudiantes en los primeros 10 o últimos 20 debido a las necesidades de la sala de estar. La planificación de asistencia / almuerzo y, al final, las campanas para diferentes líneas de autobuses comienzan a suceder. ¡Trabajé en Hawai para mis pasantías y su número máximo de casos es 70! Por lo tanto, las sesiones de tratamiento solo pueden durar 20 minutos y generalmente se comparten con 1–3 estudiantes más. Loco se apresuró!

He tratado a pacientes adultos en atención domiciliaria, centros de rehabilitación y hogares de ancianos; principalmente son víctimas de accidentes cerebrovasculares, pero usted también tiene laringectomas, LCT y enfermedades degenerativas (ELA, Parkinson, EM, etc.). La principal dificultad es la motivación del paciente y la falta de interacción en la vida diaria para reforzar las habilidades que le enseñó al paciente a lograr una mejor comunicación. Por supuesto, usted tiene excelentes pacientes (aproximadamente la mitad en casos de adultos) que están MUY motivados y tienen una familia y un sistema de apoyo que los ayudan. ¡Por lo general, estos pacientes están en hospitales de rehabilitación, por lo que es el lugar más gratificante! Aproximadamente 1/4 de los pacientes de salud en el hogar entran en la categoría de motivados: encontré que muchos vivían con cuidadores abrumados que simplemente carecían de tiempo / energía para realizar sesiones de práctica diarias. Por supuesto, si el paciente pudiera hacer algunas cosas independientemente para la tarea, se lo asignaría.

Esta ha sido una respuesta larga y preguntó sobre los aspectos negativos y no quiero que pienses que todo es negativo. Definitivamente, el tratamiento de los niños tiene la tasa más alta de “curación”, ya que generalmente están ansiosos por aprender y progresarán por sí solos en el desarrollo debido a la maduración, lo que se traducirá en una mejor comunicación.

Volviendo a lo negativo: lo dejaré con esto, los OT y los PT generalmente tienen mejores salarios, por lo tanto, si elige un campo de trabajo terapéutico por el esfuerzo, se le pagará más en estos campos. Lamentablemente, aunque ahora se requiere que los PT obtengan doctorados, por lo que ya no puede operar con una maestría de forma independiente a menos que haya recibido una licencia. ¡Solo escriba cualquier pregunta si no logro abordar algo!

Cuando era un nuevo patólogo del habla graduado, veía a más de noventa niños por semana, individualmente o en grupos, en cinco escuelas diferentes, y estaba supervisando una serie de programas de habla y lenguaje que se llevaban a cabo con niños individuales por ayudantes de maestros, padres voluntarios. o el maestro de apoyo al aprendizaje; y estaba supervisando programas de intervención temprana para lenguaje y alfabetización y tres de las escuelas que requerían capacitación de maestros y ayudantes de maestros y evaluación de cientos de niños.

Tuve dos empleadores diferentes que juntos me emplearon 0.9 de un puesto, y era temporal, así que no me pagaron durante las vacaciones de verano, lo que significa que no me reembolsaron las horas adicionales que puse durante el día escolar. Mi paga era más o menos equivalente a la tasa de adjudicación de ventas minoristas de horas extras que había estado ganando antes de completar mis títulos de licenciatura. La cantidad de trabajo que completé fue equivalente a dos patólogos del habla de grado básico y un patólogo del habla de alto nivel.

Aun así, los niños no tuvieron suficiente tiempo de terapia del habla y por cada niño que vi, había dos más esperando ser vistos y dos más no identificados como necesarios para ser vistos.

No podría ir al baño sin sentirme culpable.

Fue genial trabajar con la mayoría de las escuelas; otros eran ridículos: “¿Qué quiere decir que no puede ver a 120 niños para recibir terapia en seis visitas?” Eso es cuatro minutos por niño durante ocho horas seguidas para un bloque de terapia. Los niños tendrían que trabajar muy duro para mejorar su discurso en cuatro minutos.

La sensación de injusticia de que los niños se perderían los servicios que necesitaban fue muy grande. Lamentablemente, gran parte de esa injusticia fue aparentemente culpa mía. Estaba bajo mucha presión.

Mientras tanto, mi amigo era un ingeniero que contrataba para defensa. El letrero de “No fumar” para el avión en el que estaba trabajando valía $ 11000. Lo que podría haber hecho con $ 11000 dólares más.