Si soy un estudiante de medicina que comienza en la universidad comunitaria, ¿qué debo hacer para destacar para ingresar a la escuela de medicina?

Hola, leí tu publicación. Depende de muy pocas cosas, o debería decir que es una ecuación multivariable. La mayoría de las escuelas de medicina estatales y las escuelas de DO, así como las escuelas en el Caribe (es decir, la escuela de medicina de la American University en St. Martins o St. George’s) considerarían la acreditación de la escuela de 2 años y / o de tecnología y si esas los créditos eran transferibles a una universidad de cuatro años.

La mayoría, y casi todos los planes de estudios de las universidades comunitarias, y sus cursos no están permitidos, y no están permitidos, o los cursos no serán transferibles a otras instituciones como un curso de nivel 300/3000 (un Junior). Afortunadamente para los aspirantes a Medicina, Odontología y Farmacia, las únicas excepciones que he encontrado a esta regla son algunos cursos de ingeniería y Química Orgánica I y II. Las razones por las que Orgo suele ser transferible se deben a las acreditaciones de la American Chemical Society (ACS). Si el departamento de la escuela de dos años está certificado con la ACS, entonces sí, transferencias de productos químicos orgánicos y química química inorgánica general o básica. Yo personalmente tomé Bio I y II, así como Gen Chem I y II en un colegio comunitario local. Otros cursos que tomé en la escuela de dos años incluyen: 2 Civilizaciones mundiales, Apreciación musical (crédito de Bellas Artes) y dos cursos de Economía que todos transfirieron. La mayoría de los colegios comunitarios son reconocidos por una Junta de Regentes en un sistema escolar universitario. Y esos programas se ven obligados a tomar medidas rigurosas cada año, o cada pocos años para que sus programas sean acreditados. Cuanto más éxito tenga una escuela de dos años, cuanto más atraiga a la escuela a los estudiantes, más atractiva será la escuela en cuanto a la matriculación en programas de un estatus superior, más estudiantes atraerá a la escuela. Cuanto mayor sea el alumnado, mayores serán los fondos que la escuela recibe del gobierno.

Entonces, continúe, primero debe diseñar su propio programa de cursos basado en la transferibilidad del crédito. Si usted es un estudiante post bac que intenta los requisitos mínimos necesarios para la mayoría de las escuelas de medicina (2 gen. Chems, 2 O. Chems, 2 biologys, un año de Calc y un año de Física), aún es importante averiguar si esos cursos son transferibles a un programa acreditado de 4 años, porque es posible que no obtenga su primer intento y debe tomar cursos de nivel superior (es decir, Bioquímica, Genética, Microbiología, Inmunología y Virología, Biología Celular y / o Química P. / Química Física ) para fortalecer su aplicación y su base de conocimientos. Si aún no posee una licenciatura de una universidad acreditada, es aún más importante que consulte con la universidad entrante potencial y su catálogo de cursos para verificar que sus créditos se transferirán. ¡No quieres perder tu tiempo! Si los créditos no son transferibles, no tome esos cursos en esa institución de dos años. ¡No confíes en tu consejero o consejero local en una escuela de dos años, verifícalo con la universidad entrante! ¡Toma el asunto en tus propias manos! Los cursos deben ser transversales como cursos en el programa de matriculación (por ejemplo, biología, química, química, etc.).

¡Solo para hacerle saber que obtuve puntajes de dos dígitos en las secciones Biológica y Física del MCAT! ¡Las secciones se clasificaron previamente en una escala de 1 a 15! No es broma, sé que, de hecho, obtuve una puntuación más alta que media docena de mis compañeros de clase de la Universidad en el MCAT, y todos se graduaron de sus escuelas de medicina y ahora son médicos con licencia que practican la medicina. ¡¡Todavía iré a la escuela de medicina después de tomar cursos en una universidad comunitaria siempre y cuando esa escuela de 2 años esté acreditada y los créditos sean transferibles a una universidad acreditada de cuatro años !!

¡Tendrás que trabajar duro! ¡Pero puedes hacerlo! ¡Conozco a dos personas que fueron a Vanderbilt y Emory, que son o fueron las 25 mejores escuelas de medicina en ese momento! Ambas personas tomaron al menos un tercio (~ 33%) de su plan de estudios de pregrado en los colegios comunitarios. También conozco a alguien que obtuvo su título de asociado de una universidad comunitaria y obtuvo un puntaje de 37 sobre 45 (el 2% superior en el país) en el MCAT. Decidió no ir a Vanderbilt, y fue a UT Memphis, se le ofreció una residencia en radiología (que es una de las residencias / especialidades en medicina más difíciles, más buscadas y potencialmente mejor pagadas) y la dejó pasar a favor de una patología residencia / especialidad!

Entonces, en respuesta a tu pregunta, ¡SÍ puedes! ¡Asegúrese de que su aplicación se destaque! ¡Comienza a seguir a los médicos! ¡Estudie su trasero (se recomiendan 6 meses, hice 3 semanas y lo hice bien) para el MCAT! ¡Haga muchos planes de estudio adicionales, como investigar, unirse y participar activamente en clubes como la ACS, ser voluntario en su hospital local, etc.!

¡A continuación, si no recuerdo mal, están los conceptos básicos para fortalecer una solicitud de escuela de medicina!

JUICIO DE APLICACIONES DE LA ESCUELA MÉDICA:

1. GPA

2. MCAT: Compre y tome las pruebas de práctica a través de la AAMC, crean el examen real que tomará, NO Kaplan y NO Princeton Review ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡Vea cómo es un examen AAMC real y tómese un tiempo o use el temporizador! ¡El MCAT es muy serio (IMPORTANTE), y tiene aplicaciones de la escuela de medicina HECHAS o ROTAS!

3. Fuerza o dificultad de la especialización (Los planes de estudio de una ingeniería E., una física o una química principal son mucho más difíciles que una especialización psicológica o física de ejercicio, las diferencias en el promedio general de un 3.4 o 3.5 en comparación con un 3.8 en a Poli. Sci Major / Pre-med Minor están teniendo en cuenta generalmente por los comités de aplicaciones por numerosas razones!)

4. Experiencia

5. Actividades extra curriculares (como se mencionó anteriormente)

6. Cartas de recomendación

7. Declaración / carta de misión ( NOTA: ¡¡Después de conocerlos, 9 de cada 10 personas con las que me he encontrado, eventualmente se reduce al dinero (el nivel de pago de / para un médico en ejercicio) !! ¡Esa es la razón , la razón principal para convertirse en médico; ¡esa es la razón por la que atrae a las mentes más brillantes! Nadie lo dice en una Declaración de Misión. ¡Bien! No te recomiendo que hagas eso, pero no actúes ingenuamente sobre el ingreso proyectado ¡Además, NO PONGA EN SU DECLARACIÓN DE MISIÓN QUE DESEA CONVERTIRSE EN MÉDICO PARA AYUDAR A LA GENTE, ES LO MISMO Y NO ORIGINAL! )

“¿Sabes cómo llaman a alguien que se gradúa por última vez en su clase de la Facultad de Medicina?”

“UN MÉDICO”

Gracias por el A2A Jinhee.

Estoy de acuerdo con Jinhee en que debe realizar actividades extracurriculares, pero le daré una respuesta general.

Existe un equilibrio fundamental que ocurrirá en su vida académica, y ese es el equilibrio entre las calificaciones, la vida social, el sueño, el trabajo y las actividades extracurriculares que incluye pasantías de verano. El factor más limitante de cuánto puede destacar es el buen tiempo variable anterior. Creo que dormir es un hecho, pero a menos que seas un genio, será muy difícil obtener buenas calificaciones, tener una vida social, trabajar y participar en actividades relacionadas. Digo que ser un genio te dará una ventaja porque te permitirá concentrarte en ti mismo, tu GPA y ganar algo de dinero al mismo tiempo.

Esencialmente, esta situación se reduce a elegir tres de esas cuatro cosas. Sin embargo, no es tan blanco y negro, por ejemplo, ¡todavía puede tomarse un poco de tiempo para divertirse, pasar tiempo con su familia o amigos, o trabajar solo una vez por semana! Realmente se trata de aprender lo que es importante para ti.

¡Buena suerte!

“¿Cómo puedo destacar como candidato a la escuela de medicina entre todos los demás estudiantes inteligentes de medicina?” Esta es una pregunta frecuente de muchos estudiantes de medicina. La respuesta es….

Programas de pasantías de investigación de verano y programas de enriquecimiento previo a la medicina

Hoy, quiero contarles sobre una gran oportunidad para destacarse como aspirante a una escuela de medicina. Incluso si está comenzando en un colegio comunitario donde no hay acceso a instalaciones de investigación, puede obtener oportunidades de investigación biomédica a partir del final del primer año durante el verano. Las vacaciones de verano son el mejor momento para participar en experiencias que le abrirán puertas hacia la carrera médica de sus sueños.

Comencé como estudiante de medicina en BerkeleCity College en otoño de 2002 y me transferí a UC Berkeley como estudiante de tercer año de Biología Química en otoño de 2004. Sabía que quería ir a la escuela de medicina desde que era estudiante de primer año en el colegio comunitario y yo quería participar en programas de investigación biomédica durante las vacaciones de verano. No pude encontrar ninguna oportunidad en UC Berkeley ya que no tenía muchas posibilidades de competir con otros estudiantes de Cal. Estaba debatiendo si debería pasar el verano investigando o trabajando como barista en la cafetería Starbucks. Sin embargo, encontré varios programas de pasantías de investigación biomédica de verano en otras universidades y los solicité. No estaba seguro de si iba a entrar, pero solicité de todos modos. Estoy muy contento de haber solicitado estos programas.

Entre mi primer año y mi segundo año, en el verano de 2003, fui aceptado en el Programa de Becarios de Verano de la Universidad de Rochester y pasé mi verano en Rochester, Nueva York, durante 10 semanas. Me asignaron a un laboratorio de investigación biomédica donde pude trabajar en un emocionante proyecto de investigación bajo estrecha supervisión, participar en todo tipo de seminarios de investigación biomédica actualizados con los miembros del equipo del laboratorio, aprendí a escribir una presentación de póster de investigación .

En la presentación final del póster del simposio en la Universidad de Rochester en el verano de 2003

Durante este verano, me quedé en un dormitorio durante esas 10 semanas de forma gratuita y me pagaron un estipendio de $ 400 por semana ($ 4000 en total). Tengo que salir con otros 40
pre-med estudiantes de todo el país y se convierten en amigos cercanos que estudian juntos para el MCAT y doctores en la sombra en el Hospital Strong Memorial en el Centro Médico de la Universidad de Rochester. Me hice muy amigo de dos estudiantes de medicina de otras partes del país que nunca habría conocido de otra manera. Pasamos el rato todo el tiempo durante esas 10 semanas estudiando juntos para el MCAT y realizando viajes cortos a las atracciones turísticas cercanas. Los tres nos beneficiamos mucho de este programa de verano y terminamos siendo aceptados en la escuela de medicina más adelante. Un amigo ingresó a la Escuela de Medicina Sony Stony Brook y ahora es anestesiólogo y el otro ingresó a un programa competitivo de MDPhD en la Universidad de Minnesota a pesar de ser un estudiante internacional de Indonesia y actualmente es pediatra.

Lo mejor de esta oportunidad de verano fue que pude desarrollar una gran tutoría con el profesor de bioquímica Dr. Shey-Shing Shu PhD durante ese verano, lo que me llevó a muchas otras oportunidades en el camino que finalmente me permitieron obtener aceptado en la escuela de medicina de mis sueños más tarde. El proyecto de investigación de verano arrojó excelentes resultados, que luego presenté a una Conferencia Nacional de Biomedicina para Estudiantes Minoritarios en octubre de 2003 y fui aceptado para una presentación oral frente a académicos de medicina de todo el país.

El Dr. Shu me escribió fuertes cartas de recomendación para varias becas, todas las cuales gané, y para la oportunidad de pasantía de investigación biomédica de verano en la Escuela de Medicina de la Universidad de Michigan y para mi solicitud de escuela de medicina durante mi último año.

Para el verano de 2004, solicité nuevamente varios programas de pasantías de investigación biomédica de verano y fui aceptado en la Universidad de Michigan Summer
Programa de oportunidades de investigación para 8 semanas. Esta vez, quería ser emparejado con un MD que estaba investigando de forma paralela. Afortunadamente, me asignaron al Dr. John Barks, pediatra neonatólogo y científico investigador que estudiaba la plasticidad cerebral neonatal en el Centro Médico Mott Children’s Hospital de la Universidad de Michigan. También fue un gran mentor para mí y me permitió seguirlo en las rondas de la UCI pediátrica donde era el médico tratante que lideraba a un grupo de residentes y estudiantes de medicina. La investigación de verano de esta época también me dio amplias oportunidades de aprendizaje sobre métodos de investigación y tuve que dar una presentación oral en el
Conferencia de Investigación Biomédica para Estudiantes Minoritarios Nacionales en la Universidad de Iowa.

Nuevamente, durante este verano, conocí a otros 50 estudiantes universitarios de todo Estados Unidos que aspiraban a obtener un doctorado o doctorado y formé grandes amistades. El Dr. Barks también me apoyó mucho al escribir una fuerte carta de recomendación para mí en mi solicitud de la escuela de medicina.

Por lo tanto, participando en este programa de verano en la Universidad de Rochester en
El verano de 2003 inició un efecto dominó positivo al ayudarme a obtener las oportunidades correctas en el camino y fue decisivo para convertirme en un solicitante exitoso de la escuela de medicina más adelante en el verano de 2005. Por lo tanto, si usted es un estudiante de pre-medicina que aún no tiene planes para el verano y me gustaría hacer un poco de investigación biomédica en un entorno estructurado y que me paguen bien, lo aliento encarecidamente a que se tome el tiempo para estudiar para solicitar las pasantías de investigación biomédica de verano o los programas de enriquecimiento de premedicación de verano ahora para el próximo verano .

Los siguientes son los enlaces a algunos de los programas que he investigado.

https://www.urmc.rochester.edu/p…

https://www.urmc.rochester.edu/e

https://medicine.umich.edu/medsc

http://www.bu.edu/prehealth/oppo

Programa de verano de educación médica y dental

Y hay muchos más. Si buscas en Google “Programa de pasantías de Investigación Biomédica de Verano” o “Programas de Pre-Med de Verano”, puedes encontrar muchos programas para solicitar. Lo aliento a que solicite la mayor cantidad de programas posible (al menos 10 programas) para asegurarse de ser aceptado en al menos un programa. Sea persistente enviando un correo electrónico al coordinador del programa una vez por semana para mostrar interés y hacer un seguimiento de si han tomado decisiones.

En resumen, estos Programas de Investigación Biomédica de Verano o Programas de Enriquecimiento Pre-Med de Verano le darán una gran ventaja en su aplicación de la escuela de medicina debido a las siguientes razones.

  • Oportunidad de investigación estructurada que le enseña a uno cómo realizar investigaciones y dar presentaciones formales en grandes conferencias y puede conducir a ser
    autor publicado de un importante proyecto de investigación biomédica en curso
  • Exposición a conferencias y seminarios donde los médicos más brillantes y los científicos de investigación biomédica presentes presentan la investigación médica más avanzada.
  • Oportunidades de trabajo en red con futuros profesores potenciales de facultades de medicina y otros estudiantes de medicina de todo EE. UU.
  • Kaplan MCAT o GRE cursos para los pasantes de investigación de verano de pregrado que son pagados por el programa
  • Oportunidades de observación clínica en el hospital Mentoría directa con médicos o científicos de investigación biomédica que pueden ser posibles escritores de cartas de recomendación para la solicitud de la escuela de medicina si desarrolla una gran relación con ellos

En general, incluso si es un estudiante de pre-medicina que comienza en la universidad comunitaria, puede aprovechar las oportunidades de verano y obtener una amplia experiencia en investigación biomédica incluso antes de transferirse a una universidad de 4 años.

¡Buena suerte en la búsqueda de oportunidades de verano! Recuerda, la PERSISTENCIA y el ENTUSIASMO pueden conseguirte cualquier cosa que te propongas.

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Programas de pasantías de investigación de verano y programas de enriquecimiento previo a la medicina

Para destacar, debe tener pasión: ¿por qué quiere ser médico? Si tiene una historia única, por ejemplo, experiencia personal, familiar con enfermedad,

y el estándar:

investigación

voluntariado en un hospital (el papel más activo, mejor, por ejemplo, no las rayas de caramelos, sino el cuidado de los bebés en la NICU o el corredor de la sala de emergencias [son excelentes ensayos / historias])

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