Después de cierta edad (período crítico) se hace muy difícil sonar como un nativo en un segundo idioma (L2). Si estuviéramos programados para aprender idiomas posteriores, como aprendemos nuestro primer idioma (L1), las personas no harían esta pregunta una y otra vez.
Como adulto, perder su acento nativo es bastante difícil y depende en gran medida de la motivación de cada individuo, el trabajo duro, la distancia L1-L2 y su aptitud lingüística. La búsqueda de “cursos de reducción de acento” en Amazon arroja resultados interesantes, que quizás desee ver: reducción de acento.
Tampoco hay nada de malo en adoptar una actitud de “el límite del cielo” o una actitud de “nada es imposible” si te lo propones, pero creo que el mejor aprendizaje llega cuando establecemos objetivos realistas. nuestros viajes de aprendizaje y estamos contentos con nuestras habilidades.
Además, los extranjeros que pulen su acento “tratando de pasar por hablantes nativos” también pueden sonar falsos y pretenciosos para los oídos de un hablante nativo.
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Las preguntas sobre el aprendizaje de idiomas terminan en una serie de falacias de asociación de I-can-do-it-and-so-you-you que los estudiantes de idiomas deben tener en cuenta.
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