A menudo me han dicho que la gramática inglesa, que aprendí tan rigurosamente en la década de 1960, está desactualizada. Es esto asi? ¿Ha cambiado tanto el uso del inglés en los últimos 50 años?

Depende exactamente de lo que hayas aprendido. Pero en general, no. Las reglas gramaticales que se aplican al inglés escrito formal son tan válidas como lo fueron hace medio siglo. El lenguaje escrito cambia lentamente.

Como otros han mencionado, es posible que le hayan enseñado algunas reglas que nunca fueron válidas. El más prominente:

  • No puede terminar una oración con una preposición.
  • No es gramatical dividir un infinitivo; es decir, poner un adverbio entre el verbo y el marcador infinitivo “to” que lo precede.
  • Use pronombres masculinos para referirse a una persona desconocida. No use los pronombres plurales ellos / ellos / sus / sus .

Las primeras dos reglas fueron intentos equivocados por parte de académicos en el siglo XVIII para hacer que el inglés se comportara más como el latín, lo que vieron como una especie de idioma ideal.

El tercero es pura pedantería sin nada que lo respalde, excepto probablemente otro intento de convertir el inglés al latín. He tenido discusiones en línea con personas que insisten en ello. Ofrezco mi evidencia: que los hablantes de inglés han usado “singular ellos” durante siglos, incluso por Shakespeare y otros escritores cuyas obras se enseñan como literatura, o cuya escritura aparece en revistas y libros editados profesionalmente.

Su respuesta, si tienen una, es que Shakespeare no sabía cómo usar el lenguaje correctamente, o él habría sabido que siempre y solo para los plurales. (Sospecho que la verdadera razón por la que creen que la regla es correcta es “mi maestra de sexto grado me lo dijo”).

Pero aún puede confiar en el resto de lo que aprendió, sobre partes del discurso, sobre sujetos y objetos, etc. Pero ten un poco de flexibilidad. Es posible que sus maestros no hayan tenido el tiempo o la paciencia para enseñarle todos los matices del idioma: son legión. Quizás le dijeron que no puede comenzar una oración con una conjunción. Esa fue probablemente una forma de desterrar un hábito de escritura en particular: los jóvenes a menudo cuentan una historia al unir acciones con una serie de ys. Si entiendes inglés en, por ejemplo, el nivel de la escuela secundaria, deberías poder saber cuándo ignorar esa regla.

Es tan. En parte porque el uso del inglés ha cambiado, pero en parte porque muchas de las viejas reglas no eran realmente muy sensatas y tenían más que ver con la formalidad que con la comunicación clara. Por ejemplo, había una ‘regla’ común sobre nunca dividir un infinitivo. Esta regla surgió porque es una regla en latín. No tiene nada que ver con el inglés porque los dividimos todo el tiempo.

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Yo diría que no. La sintaxis en inglés aún favorece un orden de palabras sujeto-verbo-objeto y adjetivos prenominales. La mayoría de las palabras no han cambiado las inflexiones (aunque algunos plurales extranjeros, como datos y grafitti, se tratan erróneamente como singulares, y “colarse” parece estar ganando terreno a “furtivamente”).

Es cierto que ciertas reglas latinas ya no existen, porque siempre fueron ajenas al inglés. Pueden considerarse sistísticamente mejores, pero no son mejores gramaticalmente. Se podría decir que Star Trek popularizó la división de infinitivos, pero el inglés nunca se trató “como” como parte del infinitivo sino como una preposición y no hay una diferencia gramatical en inglés entre “ir audazmente” y “ir audazmente”: este último utiliza un gerundio.

El fin de las cláusulas con preposiciones ha desaparecido debido a que nos damos cuenta de que las preposiciones en inglés son en realidad un subconjunto de adverbios, y no hay ningún obstáculo para terminar con un adverbio (por ejemplo, fui rápidamente). Además, el concepto del verbo compuesto (por ejemplo, ir), que corresponde al verbo separable alemán, ha ganado terreno en consideraciones de gramática inglesa y lo que a menudo se adjunta es un adverbio / preposición, que puede caer al final. De hecho, esta “regla” fue parodiada por Churchill.

Los mayores cambios habrán ocurrido en el vocabulario. Las palabras han cambiado de significado, se han perdido o se han agregado por cualquier razón.

La gramática que aprendió en la década de 1960 no está desactualizada, y es la misma gramática que aprendí en la década de 1970, pero desde entonces se han adoptado cientos de palabras en el inglés hablado, y algunas personas tienen problemas para insertarlas en la oración correcta. manera gramatical

Según mi experiencia, hoy en día en las escuelas primarias se hace poco esfuerzo real para enseñar gramática de la misma manera que a usted y a mí nos enseñaron, lo que se debe principalmente a que (a) el plan de estudios nacional ha cambiado y (b) muchos estudiantes universitarios que se capacitarán como maestros tienen una comprensión tan pobre de la gramática, aunque no está claro por qué surgió esta posición.

Además, y a pesar de las afirmaciones de lo contrario, en muchas áreas del centro de la ciudad hay un gran número de niños que no tienen el inglés como lengua materna, lo que ha requerido la enseñanza del inglés solo al mínimo requerido para que se entienda correctamente, independientemente de si esto es gramaticalmente correcto.

También se da el caso de que los alumnos de primaria no practican su inglés tan a menudo como teníamos que hacerlo en la escuela primaria, lo que incluye tener un período de lectura obligatoria y una evaluación continua.

Afortunadamente, tanto para mí como para mi hermana, nuestra difunta madre nos enseñó a leer y escribir antes de ir a la escuela, lo que nos dio una ligera ventaja sobre la mayoría de nuestros compañeros.