¿Sería una desventaja para cierta corporación de marketing si se adhirieran a todas las reglas del libro?

La innovación, por su propia definición, es doblar o incluso abandonar las reglas por completo. Seguir las reglas al pie de la letra da como resultado las aporoachs enlatadas que eventualmente sucumben a rendimientos decrecientes porque las personas se vuelven insensibles a la repetición y eventualmente aprenden a ignorar el mensaje transmitido. Sin embargo, el desafío para lograr el éxito cuando se desvía de las reglas es comprender tanto las reglas que uno ha elegido descartar como la audiencia de la que desea atraer interés. En otras palabras, las reglas de flexión por el hecho de hacerlo solo a menudo crearán malos resultados porque uno no puede simplemente tomar decisiones aleatorias y esperar resultados positivos.

Si desea tener éxito en la innovación, debe comprender las reglas mejor que la mayoría y debe comprender a su audiencia mejor de lo que se entienden a sí mismos; de lo contrario, está desperdiciando su tiempo, su energía y sus recursos.

Mi respuesta puede estar sesgada en mi experiencia personal.

Pero estoy familiarizado tanto con los libros de texto de marketing como con el marketing diario (como trabajo).

Para ser honesto, no puedo recordar una sola instancia de uso de un modelo de libro de texto como una solución al problema de la vida real que enfrenta como vendedor.

Todavía no estoy seguro de por qué los estudiantes tienen que estudiar 4P si el precio es realmente una de las características del producto. La persona que dice que las decisiones de fijación de precios se toman por separado de las decisiones de producto necesita ver a un cliente real o un producto real, sin duda cambiarán de opinión.

Tampoco entiendo por qué la parte del libro que habla sobre marketing internacional tiene que comenzar con el modelo de Hofstede. Conozco a muchas personas que trabajan en los mercados internacionales y, por lo que me dicen, no veo una pequeña razón para incluir esta teoría en ningún libro de texto, porque no veo cómo el conocimiento de ninguno de estos conceptos puede beneficiar al practicante. Lo único que hace es reforzar los estereotipos.

También es interesante que los estudiantes estén obteniendo un título en Marketing en su universidad y después de graduarse tengan que aprender cosas prácticas como la promoción de redes sociales para su negocio particular por su cuenta. En otras palabras, la persona que decidió trabajar en marketing en redes sociales en lugar de obtener un título de Marketing podría tener una ventaja en este campo, en comparación con una persona que pasó este tiempo completando su título.

Creo que el marketing es una habilidad, y no una ciencia conceptual, y debe enseñarse como una habilidad. Esta es la conclusión a la que he llegado después de años de trabajar como profesor de marketing y profesional.