El cociente intelectual es absolutamente importante. Pero es solo una cosa entre muchas que importa.
Por sí mismo, el coeficiente intelectual se asocia con mejores resultados en la vida, incluido un mayor éxito y felicidad (al menos hasta 130 puntos). Pero aquí está la advertencia: cosas como la inteligencia emocional, la determinación, la fuerza de voluntad, la creatividad, la apertura, la disposición a aprender y participar en problemas, etc. importan al menos.
Es mejor olvidarse de su coeficiente intelectual (que solo se puede cambiar algunos puntos como máximo) y centrarse en las otras cosas, que se pueden cambiar ampliamente. Eso es lo que han hecho las personas más exitosas del mundo. La biografía de Elon Musk proporciona un ejemplo.
El coeficiente intelectual también puede venir con problemas. Por ejemplo, muchos niños a quienes sus padres les dicen con frecuencia cuán inteligentes son son menos exitosos. ¿Por qué? Porque esperan encontrar problemas fáciles de resolver y, con el tiempo, se vuelven menos dispuestos a abordar áreas difíciles en cualquier campo para evitar desilusionarse con sus propias capacidades.
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Una historia ilustrativa – Tommy el promedio
Como ejemplo, tomemos a Timmy con su coeficiente intelectual de 105. A Timmy nunca le dijeron cuán talentoso era; De hecho, nunca aprendió su propio coeficiente intelectual. Pero desde su infancia (en la que se enamoró por primera vez de la ciencia ficción) ha querido ser físico y trabajar en la propulsión de naves espaciales. Nunca se hizo ilusiones de que fuera fácil; en cambio, estudió material de sus clases día y noche, decidido a ir al MIT para estudiar física.
Siempre sintió que podría estar detrás del más brillante de su clase; Como resultado, estudió mucho más que ellos, y finalmente obtuvo todos los As en sus clases. Pasa el SAT con gran éxito y recibe excelentes recomendaciones de sus maestros debido a su curiosidad y amistad con ellos. Al final de su último año en el MIT, podría explicar la relatividad, y docenas de otros temas, mucho mejor que la mayoría de los libros de texto o maestros que haya conocido. Después de obtener su doctorado a través de un trabajo significativo y sacrificio, obtiene un puesto en la NASA.
Historia ilustrativa Parte 2 – Jonathan el brillante
Jonathan, con su coeficiente intelectual de 145, es una historia completamente diferente. Desde temprana edad, sus padres y maestros le dijeron que era genial. Su madre incluso lo hizo examinar, y después de repetidas solicitudes, le dijo a Jonathan su puntaje de coeficiente intelectual. A lo largo de K-12, obtiene As o Bs en la mayoría de sus clases sin siquiera tener que estudiar mucho, si es que lo hace.
Eventualmente llega al segundo año de la universidad, donde los profesores intentan eliminar a aquellos sin interés real en su especialidad. Aquí, encuentra dificultades significativas. Sin ninguna ética de estudio, simplemente no puede progresar en cálculo, literatura avanzada o escritura creativa. Pensando que solo necesita aplicarse, agrega horas de estudio y trata esos temas, encontrando, para su sorpresa, que son realmente difíciles , incluso para alguien de su inteligencia. Como resultado, pierde interés y deja de perseguir cualquiera de estos temas difíciles, llegando rápidamente a la conclusión de que no son para él. Es inteligente , después de todo, sus padres, maestros y amigos se lo han dicho.
Por lo tanto, concluye que simplemente no se le entiende, que esos otros temas son demasiado mundanos, están orientados a los detalles, son repetitivos o tienen un nivel demasiado bajo para él. Cambia de especialización a psicología o inglés, y finalmente se gradúa. Pero él no quiere ningún trabajo ordinario; esos son demasiado bajos para él. Las pasantías implican demasiada servidumbre, y nadie en ningún trabajo corporativo es probable que comprenda sus verdaderos dones.
Decide escribir una novela en su lugar y vuelve a vivir con sus padres. Con su inteligencia, tiene observaciones asombrosamente profundas y profundas que hacer sobre el estado de la sociedad. Desafortunadamente, no tiene ética de trabajo y nunca aprendió a disciplinarse para escribir todos los días. Después de años de luchar con su Gran Novela Americana, sus padres insisten en que obtenga un trabajo para mantenerse. Se niega a comprar en el mundo corporativo, y necesita tiempo para escribir (o al menos se divierte pensando) y termina siendo un barista en la cafetería local.
Mientras tanto, Tommy es un ingeniero clave en el laboratorio de cohetes de metano líquido de la NASA.
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