- Hay muchas tonterías escritas por ahí, algunas de ellas por profesionales de la salud mental que no pueden molestarse en escuchar a las personas autistas explicarse a sí mismas (por ejemplo, piensan que las personas autistas no tienen empatía, no tienen sentido del humor y no desean tener amigos o amantes). Su mejor opción es leer varias fuentes, algunas de psicólogos y otras de personas autistas / Asperger.
- Existe una amplia gama de síntomas y la gravedad de los síntomas: las personas autistas pueden variar desde personas no verbales que necesitan atención constante hasta personas que tienen trabajo, familias y viven de manera independiente. La cognición puede variar desde muy por debajo del promedio hasta el nivel de genio incluso.
- El mayor desafío para muchas personas autistas es la comunicación social: comprender cuáles son las reglas sociales, comprender qué significan las personas y cómo se sienten. Es importante comprender que las personas autistas NO están cometiendo tonterías sociales a propósito, y que no pueden “simplemente esforzarse más” para leer expresiones faciales, comprender metáforas y captar señales no verbales y “subtexto”. Ese mecanismo simplemente no funciona bien o no funciona en absoluto.
- Hay muy poco apoyo para las familias de niños autistas, y aún menos apoyo para los adultos autistas. En algunas partes de los EE. UU., Los servicios de asistencia finalizan a los 22 años.
- Muchos de los grupos de defensa más antiguos son realmente para padres, y su impulso ha sido abrumadoramente más para financiar curas y causas del autismo. Una cura está muy lejos en el mejor de los casos, y es posible que ni siquiera sea posible, o deseable para algunos adultos de mayor funcionamiento. Como resultado, se carece escandalosamente de fondos gubernamentales y sin fines de lucro para servicios de apoyo familiar, clases especiales, ayudas tecnológicas, educación, empleo y servicios para la transición a la edad adulta. Los servicios para personas autistas diagnosticadas en la edad adulta son casi inexistentes.
Si realmente está considerando la investigación del autismo como un proyecto académico en servicios médicos o sociales, considere el punto 5 como punto de partida. Existe una necesidad crítica de investigación sobre mejores formas de ayudar a los padres de niños autistas a sobrellevar, los niños autistas aprendan mejor las habilidades sociales y de afrontamiento, y ayudar a los adultos autistas para que no se empobrezcan y marginen.