A menudo pienso en la educación como la ‘solución obvia’ para la mayoría de los problemas que enfrenta el mundo. Si es así, ¿por qué los gobiernos no gastan más en eso?

Answer 1

La educación puede, de hecho, ayudar a resolver muchos problemas, pero también crea personas más curiosas y menos satisfechas con la vida bajo gobiernos pobres o represivos. Es por esa razón, entre otras, que sospecho que muchos gobiernos no gastan más en educación.

Otro factor puede no ser el gasto en sí, sino en qué se gasta su dinero. Los gobiernos son notoriamente malos para determinar los usos mejores y más eficientes del dinero y esto es evidente en el gasto en educación, al menos en los Estados Unidos.

Un tercer punto a considerar es que, incluso sin el gasto del gobierno, existe una gran cantidad de recursos educativos disponibles para personas de todo el mundo gracias a Internet. Gran parte de lo que podría aprender en sus primeros dos años de universidad se puede aprender a través de varias fuentes en línea de forma gratuita.

La escasez de habilidades que usted menciona puede no ser completamente una función de la educación o la falta de gasto. Podría haber muchos otros factores involucrados, tales como ineficiencias en el mercado, la presión constante sobre las empresas para “hacer más con menos” y la falta de valor que le damos a muchas habilidades importantes.

Un buen ejemplo de este último punto con el que estoy familiarizado personalmente como esposo de un médico de familia es la necesidad crítica de contar con personal de apoyo médico calificado. Con el fin de proporcionar atención médica de calidad, los asistentes médicos son fundamentales para el éxito del trabajo en el consultorio de un médico. Pero, por varias razones, estas posiciones están subvaluadas económicamente y, por lo tanto, a menudo tienen poco personal.

La tentación cuando identificamos problemas como los de los que habla es comenzar a tratar de encontrar alguna forma de resolverlos con intervención del gobierno y más gastos. Pero, estas cosas, en sí mismas, a menudo no son suficientes e incluso pueden ser contraproducentes.

Creo que parte de la solución implica hacer algunas preguntas muy básicas, pero a menudo ignoradas, tales como:

¿Cómo se podría simplificar y mejorar este proceso para los usuarios finales?

¿Qué podría hacer yo como individuo para ayudar con este problema en lugar de esperar a que alguien más o un gobierno decida actuar?

¿Qué impedimentos existen para resolver este problema que podamos trabajar para eliminar y permitir que quienes puedan resolver el problema actúen de manera más efectiva?

Answer 2

Zimbabwe estaba gastando más del 20% del PIB en educación antes de que la situación empeorara. Quizás fueron la nación mejor educada del sur de África en la década de 1990, junto a Botswana. Sin embargo, el país estaba (y está) mal administrado, por lo que tienen una generación mayor bien educada pero frustrada. La educación proporciona herramientas. A las personas no se les enseñó lo que necesitaban saber, que en este caso era: cómo deshacerse de un dictador.

Tienes razón al decir que la educación es la mejor inversión. ¿Pero cómo definir la educación? Incluso a nivel de aula eso es difícil. A nivel del gobierno es imposible, y ahí es donde sucedería el presupuesto. Sugiero ver el video de Ken Robinson. Lo más importante no es cuánto se gasta, sino en qué se gasta.

Answer 3

La educación es muy importante para la vida futura de alguien, sin embargo, lleva mucho tiempo obtener las recompensas. En China, cuando consideramos a alguien educado, significa que él / ella ha completado seis años de educación primaria, tres años de educación secundaria, al menos. Y tres años de educación secundaria, cuatro años de licenciatura también son necesarios cuando creemos que alguien ha aceptado la educación superior, ¡lo que significa una educación de 16 años! Además, el máster y el doctorado …

En cuanto a un país, las inversiones educativas en los presupuestos estatales son de magnitud ahora, pero la ganancia podría ocurrir después de 10 años o más. Pero también hay muchas áreas que requieren muchos presupuestos, podemos sacrificar las ganancias de hoy de forma limitada para obtener recompensas a largo plazo, pero no y no deberíamos totalmente.

Además, en algunos países más pobres, los partidos de gobierno son reemplazados en unos años. Entonces, ¿por qué deberían sacrificar las ganancias de hoy para el futuro cuando está gobernado por otra parte? La inversión actual en educación puede causar menos inversión para el votante, lo que lleva a los votantes al lado opuesto. En mi opinión, creo que esa es una razón más profunda.

Answer 4

Se gastan enormes sumas de dinero en educación. Un problema en el mundo más avanzado (incluyendo Europa, América y China) es hacia dónde va una gran parte (a menudo la mayoría) de ese dinero: para apuntalar las burocracias educativas tanto dentro como fuera de las universidades y escuelas, burocracias que se han visto no simpatizar con la enseñanza y la investigación, ver el negocio principal de la educación como un rival para la financiación, y luego negarse a pasar el dinero.

Answer 5

A decir verdad hay dos razones.

# 1: las personas en promedio son estúpidas, la escolaridad en realidad solo es efectiva para las personas inteligentes, por lo que agregar más dinero al presupuesto para las escuelas no ayudaría.

# 2-La mayoría de las carencias de habilidades hoy en día son cosas que ni siquiera requieren escuela, y especialmente en la sociedad actual, si alguien quisiera aprender a hacer cosas, podría hacerlo en línea. El verdadero problema es la pereza y eso no se solucionará invirtiendo en las escuelas.