Como estudiante de doctorado, ¿qué habilidades trataste de desarrollar para poder ser empleado?

¡Gracias por esta pregunta!

Un consejo general es ver este título como capacitación laboral. Por ejemplo, en mi educación a nivel de pregrado y maestría, estaba obsesionado con las calificaciones, el promedio de calificaciones, etc. para poder competir por mis próximos pasos. Como estudiante de doctorado, las cosas son un poco diferentes. Ciertamente tienes que hacerlo bien en tus cursos, pero tu enfoque debe ser diferente. Aquí hay algunas cosas que puede hacer para ser competitivo.

  1. RED: Ya sea que vaya a buscar un puesto como investigador, maestro o en la industria, no espere hasta que esté a punto de graduarse para pensar en su búsqueda de empleo. Si sabe desde el principio lo que la gente está buscando en su mercado laboral, puede usar algo de su tiempo para prepararse … lo que me lleva al # 2
  2. ¡SE INTELIGENTE CON LAS ELECTIVAS! Un lugar donde me rebelaré abiertamente contra el sistema es en el área de los cursos electivos. Una idea acerca de ellos es que SOLO deberían ser cursos directamente relacionados con su estudio de tesis. Y debo señalar que eso es muy importante … debes tener la experiencia en tu área, así que sí, eso es lo primero. Pero también asegúrese de avanzar en su conocimiento metodológico (por ejemplo, estadísticas, métodos avanzados en su ciencia, métodos que se alinean con las llamadas actuales de las agencias de financiación, etc.) incluso si no necesariamente lo va a usar de inmediato. DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: si su escuela tiene una política sobre qué asignaturas optativas puede tomar y requieren aprobación … haga lo que se le indique … El mejor tipo de disertación es la que se HACE.
  3. NO TENGA MIEDO DE SER UN GRUNT: Si bien puede causarle momentos de locura temporal, involucrarse en investigaciones y proyectos con la facultad es una excelente manera de mostrar su valía y recibir cartas de recomendación. Dicho esto, lo que se te pedirá que hagas probablemente no sea el trabajo más glamoroso … ¡pero vale la pena! Confía en mí, fui a la escuela con personas que (al menos en sus propias mentes) eran brillantes. No podían molestarse con tareas serviles en las que nosotros, simples mortales, nos involucramos. Sin embargo, la mayoría de ellos han tenido un momento muy difícil porque su CV muestra muy poca experiencia práctica en su área, a menudo ninguna o muy pocas publicaciones, y como resultado han pasado de objetivos intensivos de investigación a puestos de enseñanza. DESCARGO DE RESPONSABILIDAD # 2: No tengo nada en contra del enfoque de enseñanza, por supuesto, pero estas personas querían ser investigadores en la escuela.
  4. NO QUEME PUENTES: los programas de doctorado pueden significar mucho estrés y, a veces, incluso tratar con personas que son prácticamente comerciantes de estrés. Dicho esto … a menos que ocurra algo atroz que requiera una intervención … mi consejo (tómalo o déjalo) es sonreír, asentir y seguir caminando penosamente. Llegará el momento en que pueda independizarse. Pero puedo prometerle que la mayoría de los próximos pasos, desde postdocs, puestos de la industria, hasta puestos académicos requieren recomendaciones. Desea poder elegir estos en lugar de tener que ver a quién no ha enajenado. Esto va para todo, desde el personal administrativo hasta el decano. Algo que escuchará una y otra vez (y otra vez) en este negocio es … NUNCA sabes quién será tu jefe en cinco años. MUY CIERTO.
  5. ABORDAR SUS DESCONOCIMIENTOS: Este es otro que quiero enfatizar. Puede ingresar a un programa de doctorado y ser natural en ciertas áreas. Para compartir sobre mi experiencia … Siempre me ha encantado escribir … pero no tenía mucha confianza en dar presentaciones y no tenía experiencia docente. Algunas personas toman la ruta de “mejorar sus fortalezas”, pero siempre me dijeron (y estoy agradecido por esto) … sumergirse en la incomodidad. Hice tantas presentaciones como pude e hice algunas enseñanzas complementarias. No me sentía cómodo con mis habilidades estadísticas y tomé capacitación estadística adicional. Valió la pena porque tenía más cosas que discutir con posibles empleadores que lo que sentí que era mi mayor fortaleza.

Espero que esto ayude de alguna manera.

¡Buena suerte!

Joe Perazzo, PhD, RN

Como estudiante, el mejor consejo que aprendí vino de sentarme en las oficinas de decanos, directores y presidentes y preguntarles cómo hacían su trabajo. Todos los que he conocido, especialmente los científicos, quieren contar su historia. Si escuchas, te dirán cómo se hicieron empleables. Aprendí dos lecciones importantes;

I. Termina lo que comienzas

Como estudiante de doctorado, me senté en el comité de reclutamiento de profesores para mi departamento. Esta fue una experiencia interesante porque fue una mirada detrás de escena de cómo los profesores seleccionan futuros profesores. Los candidatos que finalmente fueron contratados hicieron una cosa muy bien, hicieron preguntas y, a través de su investigación, encontraron las respuestas. Al final, lo que importa son los resultados y obtienes resultados al terminar lo que comenzaste.

II Comunicación efectiva

El presidente del departamento durante mi postdoctorado, antes de retirarse, gastó mucho esfuerzo para atraer a la próxima generación de jóvenes profesores. Un día, mientras estaba sentado en su oficina, me confió que la mayor frustración a la que se enfrentaba era tener tantos reclutas nuevos que no podían obtener subvenciones. No porque no hicieron una gran investigación, sino porque no podían escribir lo suficientemente bien como para convencer a un panel de subvenciones para financiarlos.

Todo lo demás que aprendí fue una variación de estos dos conceptos: termine lo que comienza y comuníquelo de manera efectiva . No solo funciona en la academia, funciona en casi todos los campos de esfuerzo que puedo imaginar.

En mis días de maestría, llegamos a nuestra reunión mensual del supergrupo y el orador designado no apareció. Como no quería perder una oportunidad, el director del grupo preguntó si alguien quería presentar su investigación. Armado con nada más que una pizarra y mi imaginación, expuse una hipótesis en la que estaba trabajando. Más tarde en el día, el Decano Asistente de Medicina entró en mi laboratorio, me señaló con el dedo y dijo: “¿Sabes lo que me gusta de ti?” Tomado por sorpresa, sacudí la cabeza y ella dijo: “¡Porque eres tan malditamente interesante!”

Dejando todo de lado, lo que logré ese día fue encontrar la fuerza para superar el miedo a no ser lo suficientemente bueno como para estar frente a una sala llena de científicos y hablarles sobre mi propia ciencia. Esa fue una gran victoria y me lleva a mi último punto

La habilidad más importante que puedes desarrollar en el camino hacia la empleabilidad es lidiar con el miedo. Miedo a no saber a dónde ir, qué hacer o cómo hacerlo. Les Brown lo dijo mejor: “Cuando se conquista al enemigo interno, el enemigo externo no puede hacernos daño”.

Siempre habrá trabajos para buenas personas.

¡Sé bueno!