Si obtuve malas calificaciones durante mi primer año (no más bajo que ac), ¿puedo tener un buen promedio si obtengo al menos todos los Bs para el resto de highscool?

Su GPA no será mejor a menos que cada “C” esté contrarrestada por una “A”. Luego, dependiendo del promedio ponderado, seguirá siendo una “B”. En el ámbito competitivo de las calificaciones para la universidad, los colegios y universidades estatales lo aceptarán con una “C”. Pero se espera que actúes. En Estados Unidos, Senior in High School te hace cabeza del montón. Pero en la universidad no lo lograrás. Te sugiero que ganes nada menos que “A y B” en tus próximos tres años en la escuela secundaria. Debes aprender a estudiar, leer y escribir, ser responsable de tu comportamiento y convertirte en un adulto joven. En la escuela secundaria te dan una calificación aprobatoria si lo intentas. En la universidad, debes obtener una calificación mostrando crecimiento, deseo, intentos serios y no rendirte.

En Europa y Asia Oriental, apruebas los exámenes todos los años. Qué tan bien le vaya en la escuela primaria determina su educación secundaria. Los exámenes después de la escuela secundaria determinarán su futuro completo de la universidad, la escuela vocacional o el trabajo. Algunos estudiantes optan por el suicidio en lugar de los exámenes de salida. Estos son los que tuvieron una oportunidad. Algunos no tienen posibilidades después de la escuela primaria y secundaria.

Damos por sentado una educación en Estados Unidos y la consideramos una necesidad o un derecho. En otras naciones es un lujo innecesario. En el extranjero, podría ganar más dinero dando clases particulares a estudiantes de secundaria que enseñando a estudiantes universitarios.

¡SI! Comience abrochándose y subiendo su GPA acumulativo. Alerta de spoiler: esta es una de las habilidades más importantes que estás desarrollando para aplicar tu educación a una carrera, es decir: salir de un agujero y perseverar.

Te aconsejaría que hagas lo siguiente:

  1. Pregúntate por qué no obtuviste tan buenas calificaciones (y date una respuesta buena y honesta).
  2. Luego, pregúntese por qué ocurrieron las circunstancias de su respuesta (y responda honestamente).
  3. Luego, pregúntese por qué sucedió eso (y responda honestamente).
  4. Luego, pregúntese por qué sucedió eso (y responda honestamente).
  5. Finalmente, pregúntese por qué sucedió eso (y responda honestamente) ← si responde estos 5 de estos niveles de preguntas sobre el problema original honestamente, es probable que esté en la raíz de su problema. Mi apuesta es algo así como: “Pasé demasiado tiempo haciendo X en lugar de prepararme para tareas / exámenes” (pero no salte). Necesitas eliminar X y usar ese tiempo para la escuela.

También me gusta escuchar sobre estudiantes que realizan actividades extracurriculares que pueden traducirse en una carrera mientras están en HS. A menos que sea un atleta profesional, use deportes y otros pasatiempos activos para mantenerse saludable. En su lugar, puede utilizar su tiempo extra para ser voluntario en una organización local sin fines de lucro con un trabajo que se ajuste a sus intereses. Por ejemplo, si te gusta el arte, puedes buscar oportunidades pro-bono para diseñar logotipos, hacer marketing, web u otro trabajo de diseño. El voluntariado también le permite probar varios llamamientos profesionales (consultoría pro bono de Google). Si sigues esta ruta, asegúrate de utilizar la experiencia de deslizarte y recuperarte en uno de los borradores de tus exámenes de ingreso a la universidad, ¡puede ser el que te permita ingresar!

Además, tenga cuidado de darse el tiempo suficiente para terminar su tarea escolar si sigue esta ruta: debe obtener las calificaciones para salir de HS; Si hace un poco más para ayudar a su comunidad, obtendrá un lugar en cualquier gran universidad.

Pensamientos finales. Tenga en cuenta que está pasando de ser un estudiante a ser un adulto, y que las cosas de adultos son difíciles de entender para los estudiantes (sin mencionar para los adultos). Esto se debe a que desde muy temprana edad se nos enseña a sacar buenas notas en la escuela. Compare eso con lo que requieren muchos profesionales: ganar dinero para su empleador (aumentar su valor). La mayoría de nosotros aprendemos esto en las décadas que siguen a graduarse de la universidad y trabajar en una carrera.