Puedo decirte algo que observé en la Escuela Deutche de Las Palmas. Tenía un hijo en esta escuela, y la dirección declaró un día de puertas abiertas para que los padres vieran cómo funcionaba la escuela. Fui a verlo. Estaba muy interesado
Los padres estaban en la parte trasera de una habitación grande. Éramos como 20 padres allí.
Primero vi una clase de inglés. El profesor alemán sabía bien inglés, o eso me parecía, y él hablaba en inglés todo el tiempo. Ni una palabra en alemán.
La clase estaba compuesta por unos veinte niños españoles que habían sido seleccionados para ingresar a esta escuela con una prueba de inteligencia, y después de aprobar un breve curso de alemán de 12 meses. Solo el 20% de los que hicieron el curso aprobaron.
Al comienzo de la clase, dos niños susurraban. El profesor permaneció en silencio y los chicos susurrando tuvieron que callarse. Entonces, el profesor comenzó a hablar pero me sorprendió que hablara en voz muy baja. Le estaba preguntando a un niño algo sobre un video que los niños vieron el día anterior. Mientras un niño respondía una pregunta, los dos ex niños comenzaron a susurrar nuevamente. El profesor permaneció en silencio para obligar a los dos muchachos a guardar silencio. Se callaron y después de unos 10 o 20 segundos en silencio, el profesor volvió a hablar y hacer preguntas a otros chicos, pero él estaba hablando en voz muy baja, casi un susurro. Los muchachos respondían también en voz baja. Como imitar al prof. Esta situación obligó a los chicos susurradores a permanecer en silencio mientras el profesor o los niños hablaban. En general, me sorprendió lo silenciosa y disciplinada que era la clase. Terminó con un notable grado de disciplina. Hubieras escuchado a un abejorro volando en la clase. Fui admirado
Algo que me sorprendió fue que el profesor nunca dijo una palabra a los chicos que susurraban. Él simplemente habló con su silencio, manteniéndose callado, para hacer evidente a todos los que susurraban. Esto fue suficiente para que esos niños, de 9 o 10 años, permanecieran callados por el resto del tiempo en clase. Estaba asombrado y sorprendido. En ese momento estaba leyendo algo sobre psicología del comportamiento y entendí un poco sobre esos controles que el profesor estaba aplicando a la clase. Al hablar en voz muy baja, estaba obligando a todos los niños a permanecer en silencio y a responder también con un bajo nivel de sonido. Eran muchachos domesticados de clase media, y sabían perfectamente que debían comportarse correctamente y mantenerse callados en clase.
Un tiempo después, comenzó una clase de “Ciencias Sociales”, una parte de la escuela que estaba en español. Los niños españoles en esa escuela tuvieron que estudiar también algunos asuntos en español. La clase de ciencias sociales era como “manicomio”. Pero eran los mismos niños que en la clase de inglés. No solo susurraban un par de niños, sino que toda la clase hablaba en un nivel de conversación más alto de lo normal.
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La profesora de español era una mujer de unos treinta o cuarenta años y trataba de hablar más alto que los niños. La pobre dama no pudo controlar a la clase rebelde, y estaba al borde de un ataque de nervios. Todo el tiempo ella gritaba “¡por favor, cállate!” La pobre señora estaba casi loca y no estoy seguro de si pudo hacer alguna pregunta a esos niños. Me sentí triste por ella, pero al mismo tiempo, tuve la idea de que no había recibido capacitación sobre cómo mantener a una clase de niños razonablemente callada.
Entonces, aquí estoy tratando de decirte qué hacer. Quizás no tenías claro cuál era la diferencia entre los dos maestros.
Lo primero que me viene a la mente es que los niños disfrutan mucho, muchísimo placer, al enojar a un maestro o a un adulto.
Esto no sería así, si el maestro tuviera un látigo eléctrico y enviara una inyección de dolor a cualquiera que hablara en clase. Pero esto no está permitido. Entonces, la solución de este problema tiene que ser diferente.
Muy bien, lo primero es “no darles a esos niños el placer de alterar tu estado de ánimo y enojarte”. ¿Todo bien?
Por supuesto, ya te conocen y con qué facilidad puedes enojarte. Entonces, los primeros pasos para resolver este problema no son tan fáciles.
Permítanos pensar, usted viene a la clase después de leer esto, y decidió no perder los estribos y comportarse como el profesor alemán. Entras en la clase, o al revés, entran los niños, y ya están hablando mientras caminan hacia sus asientos. OK, hasta ahora todo normal. Debes guardar bastante como una estatua de piedra. No digas una sola palabra, ni siquiera a aquellos que aún no quieren sentarse y están jugando o charlando entre ellos. Puedes guardar silencio por un minuto entero. Algunos niños ya habían tomado la señal de que algo había cambiado. Pero los peores niños que algunos de ellos aún no se habían sentado. Luego, toma una cámara y toma una foto de los niños que aún no se han sentado en el minuto 2 o 3. Todavía no dice ninguna palabra. Te acercas un poco a los que están sentados pero hablando a alto nivel y tomas un par más o fotos. Si tenía algún dispositivo de medición del ruido, lo mira y hace lo que estaba tomando notas. En este momento, debe ser como el minuto 5, pero la clase está casi en silencio. Pero algunos no lo son. Debes tomar más fotos de ellos, pero no estás diciendo una palabra. No te estás enojando con esta indisciplina. No les podría importar menos, si usted está en la clase de vecindario pobre, por ejemplo. Pero incluso en una escuela de niños de clase media, puede suceder casi lo mismo. No hay nada más agradable en la vida para los niños que enojarse con sus madres o sus maestros, ya sean hombres o mujeres.
El placer fue reforzado por sus madres que accidentalmente reforzaron la desobediencia en sus hijos. ¿Cómo sucedió esto? A una edad temprana, cuando un niño está aprendiendo a hablar, puede ejecutar un comando, como traer esto a la cocina, o traerme esto o lo que dejé en la mesa de la cocina. Okay. La primera vez que un niño ejecuta un comando o una petición, el niño recibe una gran cantidad de elogios por poder hacerlo. Resulta tan agradable que durante varios días, mamá o papá, a menudo reciben órdenes o hacen peticiones a su hijo, pero después de un par de días, es tan natural que “ya no es alabado”. Entonces, ejecutar comandos deja de tener tal atractivo para el niño, porque ya no recibe elogios.
Entonces … ¿qué pasa si el niño no recibe elogios? Que había perdido interés en ejecutar cualquier comando o petición. Entonces, ¿cuál es la reacción de un padre o una madre cuando el niño no obedece una orden? Ellos lo repiten. Pero para repetir el orden, está utilizando la voz humana que está “reforzando” o “condicionando agradablemente”.
Siguiente paso, el niño puede ejecutar ahora la orden o no. En cualquier caso, había aprendido a retrasar la ejecución de una orden. Probablemente tenga que dar la orden dos veces. Pero si no elogia al niño por ejecutar una orden retrasada, en un corto período de tiempo, debe repetir la orden tres o más veces. Después de unos años, debes enojarte haciendo que el chico obedezca. La mamá o el papá no son conscientes de la dinámica que habían creado, y encuentran algo natural en pedirle algo al niño varias veces, desde “venir a almorzar” o “levantarse, se está haciendo tarde para la escuela”, etc.
Interrumpo aquí mi discurso sobre los orígenes de la desobediencia. Es el rasgo más común entre los niños, y casi ningún padre es consciente del vínculo causal que creó un comportamiento tan desobediente.
Un niño desobediente es algo tan común, que una persona de quora dijo que era algo bueno, ya que el niño es capaz de “decir no” a amigos o algunas personas extrañas que le preguntarían algo indeseable. Esta es otra pregunta por completo.
Una persona propensa a ser desobediente desde la infancia puede sentir la tentación de intentar algo que está prohibido. Si eres desobediente, hay algo de encanto en probar o probar algo que está prohibido. Otro aspecto indeseable de la desobediencia está relacionado con la escuela y con algunas tareas escolares en el hogar, o estudiar en casa. O para llamar la atención en clase, porque esto contraviene el dogma de “Soy un niño desobediente”.
De vuelta a la clase rebelde.
Supongamos que se ha vuelto casi silencioso, no totalmente, pero mucho mejor.
Para asegurarse de que está mejorando en su domesticación de la clase, es bueno si compra u obtiene un dispositivo para medir el ruido en dB (decibelios). Puede medir el ruido, antes del tratamiento de la clase, y después del primer, segundo, tercer día utilizando un método para mantener la clase en silencio.
Supongamos que el truco de la cámara haya hecho un milagro relativo, no total, sino un milagro menor. Para estar seguro de lo que digo, debe tener alguna lectura de ruido en dB. Antes de la cámara y después de la cámara.
Al comenzar la clase, el milagro aún no es perfecto, para algunos niños, los más desobedientes, quieren verte enfurecido o cerca de la locura. No estoy seguro de si alguna droga podría ser buena para mantener la clase en silencio. Pero estoy seguro de que algo bueno es caminar bastante rápido dos o tres millas al día. Esto aumentaría tus niveles de adrenalina con el ejercicio y te sentirías más relajado en clase. Vería que estos niños no son nada, después de correr algunas millas cada mañana, por ejemplo. Quiero decir, te sientes más fuerte y no perderías los estribos por una pequeña indisciplina.
Recuerde, los niños están hablando y de pie, y jugando con otros niños en la clase “por el placer de verlo enojarse”. No les des a los niños este placer. Mantenga su temperamento frío y bajo control.
Intenta imitar al profesor de inglés alemán. No levantes la voz, habla muy suavemente. Mantenga la calma. No te comportes como la maestra de español que casi se enojó en su clase e intentó hablar más fuerte que los niños de diez años.
Cualquier duda que tenga sobre las palabras, no dude en preguntar. Soy un hombre retirado y mi placer es ayudar a los demás.
