Mi hijo de 3 años acaba de matar a un gatito. Mató a un gatito literalmente pisoteándolo. El gatito murió. Volvió a mí y me dijo lo que hizo. Estamos en trauma ahora. Esto esta muy mal. ¿Cómo debo reaccionar? ¿Qué tengo que hacer?

Answer 1

Mi hijo de 3 años acaba de matar a un gatito. ¿Qué tengo que hacer?

Esto es realmente doloroso para nosotros. Mató a un gatito literalmente pisoteándolo. El gatito murió.
Volvió a mí y me dijo lo que hizo.
Estamos en trauma ahora. Esto esta muy mal.
¿Cómo debo reaccionar? ¿Qué tengo que hacer? Por favor ayuda.

Debo usar la función anónima (lo cual rara vez hago, para ser honesto) porque este pasado mío entra en conflicto con mi trabajo voluntario actual.

Actualmente tengo 20 años y soy un líder activo y miembro de muchos grupos locales de adopción y rescate de perros y gatos. Lo que hacemos actualmente son:

• ayudar a encontrar nuevos hogares para mascotas cuyos dueños ya no pueden cuidar de ellos
• encontrar hogares para abandonados o callejeros
• Obtenga ayuda veterinaria de emergencia para mascotas enfermas y heridas.

Esto es muy diferente de lo que solía hacer cuando era niño, creo que de aproximadamente 6 años.

Más de esto se explica en esta respuesta: la respuesta anónima a ¿Alguna vez alguien hizo experimentos crueles o inusuales con animales cuando era niño?

Si bien es bastante difícil de explicar y poner en palabras, la mejor manera de describirlo es que, en aquel entonces, NUNCA lo consideré una tortura o algo malo . De hecho, todo fue puramente como experimentos, oportunidades de aprendizaje y la forma de pasar mi tiempo libre en ese entonces.

Empecé a hacer “cazas de gatitos”. Cuando otros niños salían corriendo después de la escuela para ir a jugar o ir a casa y estudiar, yo gastaba mi pequeña asignación diaria para viajar al azar, buscando gatitos. Recuerdo que a veces me negaba a jugar con amigos porque me sentía afortunado ese día. Recuerdo haber salido de los transportes públicos a mitad de camino a casa (terminando en que pagué 2 veces) simplemente porque escuché los maullidos de un gatito cerca de un basurero y salí a investigar. Llevaba conmigo una caja de cartón doblada todo el tiempo como contenedor para ellos. A veces, me encontré con un gatito solitario, a veces una bolsa de plástico llena de “tirar a la basura”.

Teníamos una regla de no mascotas en la casa esa vez, por lo que todo se mantuvo en secreto y todos estaban ocultos.

En tu caso es diferente. Tu hijo acaba de matar a su primer gatito y él te lo dijo de inmediato. Se ha abierto a ti y te está dando la oportunidad de intervenir desde el principio. Tiene la oportunidad de explicarle por qué lo que hizo estuvo mal, y por qué no se supone que vuelva a hacer esto, y qué debe hacer la próxima vez. (a diferencia de mí que tenía que aprender cosas por mi cuenta)

Hoy soy voluntario en un grupo de rescate de animales.

Descubrí que aceptarlo y compartirlo, así como el hecho de que la experiencia me ayudó a convertirme en lo que soy hoy, era importante, y por eso lo compartí. En cierto modo, muchos otros también hicieron cosas en su juventud que no fueron problemáticas para ellos (en ese entonces) pero que los influenciaron mucho cuando crecieron (a veces negativamente, a veces positivamente como en mi caso)

*EDITAR

Si bien muchos podrían pensar que lo que hice durante mi juventud fue inútil y un gran desperdicio, me di cuenta de que era para mí (en aquel entonces) un experimento de pasatiempo / pasatiempo / aprendizaje. Algunas de las cosas que experimenté y aprendí pueden parecer “sentido común para usted”, pero no era para mí en ese entonces. Hay algunas cosas que puede saber, pero no puede saber realmente hasta que realmente lo experimente.

Answer 2

Puedo entender por qué esto es tan molesto para usted, pero siento que hay varias explicaciones y cursos de acción posibles.

Comenzaré con la explicación menos severa e iré desde allí.

1. Inmadurez : los niños a menudo consideran a los animales como sus juguetes. Un niño podría amar un oso de peluche y luego tirarlo por la habitación. Lamentablemente, también pueden hacerle esto a una mascota. No mencionaste si tu hijo estaba angustiado por la muerte del gatito, si comprende o puede hacerse entender que era algo muy triste de ver y algo muy malo que hacer, entonces no me preocuparía demasiado por él. . Simplemente supervisarlo más de cerca en el futuro, hasta que sea más maduro.
2. Falta de preocupación por los demás : así como los niños pueden golpear o pisotear a un amigo, también pueden atacar a una mascota. Esto no es lo mismo que ser demasiado pequeño para manejarlo con cuidado, algunos niños atacan deliberadamente. En realidad … cada niño que he visto lo hace ocasionalmente. Esto es más un problema de disciplina que un problema de edad, pero la madurez juega un papel importante. ¿Tu hijo a menudo arremete? Es posible que deba abordar la “Regla de oro” o tratar a los demás como desea que lo traten. Además, los niños que reciben un trato cruel pueden desquitarse con niños o animales más pequeños y débiles. ¿Su hijo está siendo intimidado o descuidado emocionalmente? ¿Le has enseñado amabilidad?

Mi hija pateó a uno de nuestros gatos. Ella estaba de mal humor. Normalmente ella es muy amable con los animales, y realmente es una persona animal de corazón. La regañé, insistí en que se disculpara con el gato y discutimos cómo, aunque estaba enojada, no debía desquitarse con los animales (o su hermana). La mayoría de los padres tienen que tener una conversación como esta de vez en cuando. (El gato estaba molesto pero ileso)

1. Zoosadismo : hay personas que obtienen placer, psicológico y, a veces, erótico, de animales que lastiman. ¿Su hijo a menudo hace cosas como esta? Si ha notado una rutina de crueldad, especialmente si parece obtener placer de ella, le aconsejo que busque ayuda médica. Muchos criminales, Ted Bundy y James y Lynnwood Briley vienen a la mente, comenzaron sus crímenes atacando animales. Un psiquiatra infantil puede ayudar con esta situación.

Como consecuencia de su comportamiento, debe ser supervisado alrededor de los animales. Esto no es un castigo: si su hijo reconoce que estaba equivocado y está verdaderamente arrepentido, entonces no se necesita ningún castigo.

Si no tiene remordimientos y actuó con ira o frustración, debe ser supervisado, pero también debe, en mi opinión, recibir un castigo apropiado para su edad, como perder un privilegio o un juguete que es importante para él. (Mamá está muy molesta por perder a su gatito. Como no puedes decir que lo sientes y realmente lo dices en serio, perderás ____ para ayudarte a entender cómo se siente Mami. Pobre Kitty. Pobre mamá)

Si la acción fue deliberada o sádica, SUPERVISE a todos los animales y niños . El castigo es necesario. Como en el ejemplo anterior, recomiendo perder algo importante. Esté atento a otras señales que hizo que necesitara ayuda profesional.

Un individuo que conozco ha matado a dos animales inapropiadamente:

El primero fue un hámster al que abrazó hasta la muerte y se sintió absolutamente destrozado cuando murió su amigo. Se necesitaba una mayor supervisión, en el caso del próximo hámster había un “no tocar sin la regla de mamá”.

¿El segundo fue una rana que mató con un palo afilado? No estoy seguro de por qué? Este no era un comportamiento típico en absoluto. Fue castigado por tener que entrar porque había demostrado que no era confiable. Su madre luego habló con él y él realmente lo lamentó y nunca más volvió a suceder.

Creció para ser un buen tipo, un buen esposo y un gato que mima a sus bebés de piel más de lo que la mayoría de la gente lo haría. (Como hablamos por última vez, está comprando comida especial para un gato que hace pipí en el medio de la cama del chico cuando se siente descuidado)

Recuerde que en generaciones anteriores, y en muchas culturas de hoy, los niños están entrenados para cazar y prepararse para la guerra a una edad temprana. En muchas sociedades tribales, su hijo recibiría su primera reverencia alrededor de esta edad. Lo que es tabú en nuestra cultura (matar animales pequeños) en ciertas circunstancias es apropiado en otras.

Así como la caza es una habilidad aprendida, también se aprende amabilidad con los animales.

De ninguna manera este evento aislado es evidencia concluyente de que su hijo está perturbado, asumiendo que es un evento aislado.

No me preocuparía si es típicamente amable con los animales y los niños y si lamenta lo que hizo.

Si está encantado con sus acciones, habla con frecuencia sobre el gatito y cómo lo mató, o muestra crueldad regular hacia los animales y los niños y la disciplina no cambia su actitud, estaría preocupado.

Si tiene motivos para preocuparse, hable con su pediatra.

Answer 3

En realidad no hay nada malo con su hijo, al contrario de otras respuestas histéricas. Esto no es patológico en un niño de 3 años.

A los tres años aún no ha desarrollado una conciencia moral. El no puede hacerlo. Todavía no puede entender por qué pararse en un gatito es diferente a estar en un charco. Él tiene un cerebro de bebé.

Nuestra comprensión de lo correcto y lo incorrecto, nuestra empatía y nuestra moral provienen de una parte del cerebro llamada corteza prefrontal. A los tres años no está bien desarrollado.

A los 5 años, puede esperar que aparezca el comienzo del razonamiento moral, pero un niño de tres años no es capaz de hacerlo. En cambio, aprenden reglas … pero no puede esperar que comprendan por qué existen esas reglas. Eso está más allá de su capacidad cognitiva. A la edad de cuatro años, algunos niños avanzados pueden comenzar a intentar consolar a otros en la angustia.

No muchos padres se dan cuenta de esta falta irremediable de conciencia moral en los niños pequeños y las tragedias suceden con las mascotas. Es por eso que los niños menores de cinco años nunca deben quedarse solos con animales pequeños. No entienden los sentimientos de los demás y pueden aplastarlos, arrojarlos, pararse sobre ellos, sentarse sobre ellos, etc.

Has aprendido esto de la manera más difícil.

Tu hijo es normal. No es un psicópata o un futuro asesino en serie. Él tiene un cerebro de bebé y en su mente jugaba con un pequeño y fascinante juguete chirriante. Eso es todo lo que puede entender, incluso si llora porque el gatito ya no está.

Si tuviera cinco años e hiciera esto, sería una preocupación, pero es un resultado típico de dejar que un niño de tres años tenga rienda suelta con un gatito.

Todo lo que puede hacer es asegurarse de no volver a dejar solo a un niño pequeño y una mascota pequeña.

Answer 4

Considere las raíces de su agresión, ¿por qué cree que fue tan cruel con otro ser vivo?

¿Podría ser debido a:

• “Curiosidad o exploración (es decir, el animal es herido o muerto en el proceso de ser examinado, generalmente por un niño pequeño o con retraso en el desarrollo).
• La presión de los compañeros (por ejemplo, los compañeros pueden fomentar el abuso de animales o exigirlo como parte de un rito de iniciación).
• Mejora del estado de ánimo (p. Ej., El maltrato animal se usa para aliviar el aburrimiento o la depresión).
• Satisfacción sexual (es decir, bestialidad).
• Abuso forzado (es decir, el niño es obligado a abusar de animales por un individuo más poderoso).
• Adjunto a un animal (por ejemplo, el niño mata a un animal para evitar que otro individuo lo tortura).
• Fobias a los animales (que causan un ataque preventivo contra un animal temido).
• Identificación con el abusador del niño (por ejemplo, un niño víctima puede tratar de recuperar una sensación de poder al victimizar a un animal más vulnerable).
• Juego postraumático (es decir, recreación de episodios violentos con una víctima animal).
• Imitación (es decir, copiar la “disciplina” abusiva de los animales de un padre u otro adulto).
• Autolesión (es decir, usar un animal para infligir lesiones en el propio cuerpo del niño).
• Ensayo de violencia interpersonal (es decir, “practicar” la violencia en animales callejeros o mascotas antes de participar en actos violentos contra otras personas).
• Vehículo para abuso emocional (por ejemplo, herir a la mascota de un hermano para asustarlo) ”

Fuente: Niños que son crueles con los animales: cuándo preocuparse

Esto puede arrojar algo de luz sobre la agresión infantil:
Los niños modelan el comportamiento, ¿tal vez puede haber entrado en contacto con un comportamiento violento? Podría ser tan simple como la violencia en la televisión. Querer sentir poder sobre algo más pequeño que uno mismo. La oleada de adrenalina que viene con tomar una vida.

Este libro también puede ser de utilidad:

Larga historia corta, los niños abusados ​​son abusivos. Los estudios de niños que crecen en hogares estresantes, de bajos ingresos pero no abusivos muestran empatía por la angustia de los demás, como lo harían los niños normales. Los niños maltratados pueden ser realmente terribles, incluso uno comenzó a patear y golpear a un niño pequeño al verlo abatido. No digo que haya abusado de él, en absoluto, pero tenga en cuenta que su hijo se ha encontrado con situaciones en las que fue castigado por la fuerza bruta en lugar de ser tratado con empatía. Posteriormente, puede haber modelado ese comportamiento. Esto es:

“Yo y el público sabemos
Lo que todos los escolares aprenden,
Aquellos a quienes se hace el mal
Haz el mal a cambio.
– WH Auden, poemas recogidos

Lo siento, no podemos ser de más ayuda. Pero tenga la seguridad de que el “trauma” no es la reacción que necesita estar allí, sino que él necesita que usted esté allí. Enseñarle la empatía como un mejor camino, ayudarlo a comprender lo que hizo no estaba bien, y usar esto como una herramienta de aprendizaje en lugar de algo por lo que estar horrorizado y avergonzado. El hecho de que estés haciendo esta pregunta demuestra que te importa, y eso es alentador. Y en cierto modo, es mejor ver las banderas rojas aparecer antes para que pueda monitorearlas durante su infancia.

Espero que estos ayuden:
Enseñar empatía: consejos basados ​​en evidencia
Edades y etapas: empatía | Scholastic.com
Enseñar a los niños la empatía

Buena suerte, Anon. Lamento no haber respondido a su A2A antes. Cuídate.

Answer 5

Soy un padre, no un psicólogo, pero aquí están mis pensamientos.

Primero, comprenda que la empatía por los animales y otras personas se desarrolla en diferentes momentos para diferentes personas. Si bien es natural esperar más empatía de un niño de 3 años que hacer esto, no consideraría que lo haga como una situación de “abandono de toda esperanza”.

Si fuera yo, haría que mi enfoque fuera tristeza para el gatito. Hable con su hijo sobre cómo ese gatito nunca podrá vivir su vida. Mantenga el evento en su mente por un tiempo. Asegúrese de tener una respuesta a cualquier justificación que el niño pueda tener para matar al gatito (es decir: “me arañó / mordió”) – relacione su razonamiento con la forma en que es tratado cuando comete errores (es decir: “recuerda cuándo lastimaste a tu amigo, y tuviste que pararte en la esquina, ¿pero luego saliste y jugaste de nuevo? ”).

Por último, y esta podría ser la parte más difícil:

• recuerde oportunamente a su hijo por un período de tiempo tanto la forma apropiada de reaccionar ante otro ser, incluyendo elogios, incluso elogios comparativos (“Esa fue una forma mucho mejor de reaccionar que usted con el gatito”) y reacciones hipotéticas (” ¿cómo reaccionarías si alguien te hiciera eso? ”)
• en momentos apropiadamente alegres, recuérdele caprichosamente al niño sobre el gatito “desaparecido”: “¿sabes a quién le hubiera encantado perseguir esa bola de hilo? “O” Seguro que extraño a ese gatito “. Sé que esto es doloroso, pero la culpa sirve aquí: esto no es algo que haremos para siempre para que se desarrolle un complejo.
• aunque, por supuesto, NUNCA hablaría con su hijo de una manera de “¿y si te hiciera eso?”, también puedes señalarle cuando alguien es (o no) empático con él, tú o cualquier otra persona que él conozca.
• recuerde que los niños aprenden a través de acciones / reacciones consistentes. Si un día algo no está bien, tampoco lo está al día siguiente, incluso si está REALMENTE cansado. No uses la frase “elige tus batallas” como una razón para ser inconsistente como padre.
• NUNCA deje de modelar la empatía, reflexionando negativamente sobre la falta de empatía

Finalmente, deje pasar el triste evento. Supervise el desarrollo de la empatía de su hijo, quizás lo exponga a personajes empáticos (especialmente héroes) y minimice la exposición a personajes no empáticos, o asegúrese de que sean retratados en una luz negativa y perdedora.

Realmente siento por ti. Esto debe ser realmente difícil. Estos son los momentos en que ser un buen padre requiere tomar decisiones realmente buenas, aunque difíciles, y asumir tareas hercúleas en mensajes consistentes y corrección.

Answer 6

Por favor no se asuste. Mi hermana, que ahora es una persona MUY EQUILIBRADA y perfectamente humana, cometió un error similar con nuestra querida conejita mascota cuando tenía cuatro años. Literalmente lo amó hasta la muerte aplastándolo. Mi propia madre reaccionó de forma exagerada y ha sido una gran fuente de dolor para mi hermana y para todos mis hermanos, toda su vida.

Avance rápido, mi hermana es la persona más centrada en los animales que conozco. Ella salva y cría gatos salvajes, adopta pájaros no deseados y, en general, hace del mundo un lugar mejor para humanos y animales. Su comportamiento a los cuatro años no era en absoluto un signo de psicopatía o problemas de salud mental en el futuro. Literalmente no entendió las graves consecuencias de sus acciones y supongo que lo mismo es cierto para su hijo.

En mi humilde opinión, es importante lidiar gentilmente con este evento. Discuta con otro adulto y comparta con ellos su dolor y pena por el gatito. ¡Pero trate de mantener el problema aislado para un grupo muy pequeño de personas para que no gane el estatus de leyenda!

Con su hijo, es un breve momento de enseñanza sobre cómo jugar con animales. Me gustaría repetir el otro consejo de que si reemplazaras al gatito, que creo que sería útil, intenta supervisar las interacciones con tu hijo.

Answer 7

La pregunta y algunas de las respuestas son igualmente inquietantes. Que deberias hacer Tiene 3 años, por lo que una larga discusión no funcionará. Dígale que el gatito no era un insecto para pisotear, no le quitamos la vida, particularmente a las mascotas y a las personas, enterramos al gatito con una pequeña ceremonia para darle un significado personal y nunca dejamos a los niños solos con NINGUNA mascota. . No tienen la capacidad de protegerse o comprender cómo cuidar a las mascotas, independientemente de cuán dóciles o pequeños sean. Usted no quiere que su hijo sea perjudicado por la mascota más que la mascota perjudicada por su hijo. Los niños tiran de las colas, les dan de comer las cosas equivocadas y les hacen cosas a los animales todo el tiempo porque no entienden, así que no esperes que lo haga.

Y llevarlo a un psicólogo para que lo evalúen es ridículo. Sí, se realizan muchos estudios que los psicópatas pueden exhibir este tipo de comportamiento como niños, pero fue un incidente y el niño se quedó solo con el animal sin supervisión a los 3 años sin tener idea de lo que estaba haciendo. ¿Esto excusa al niño? No. Debería aprender las consecuencias de sus acciones, el significado de la vida, su papel para preservarla y vigilarla. No es que desee que se dañen más animales, pero no se diagnostica a un psicópata después de matar a un animal a los 3 años. Ninguna. Tampoco se les diagnostica a estos jóvenes.

No ignore esto, pero por otro lado, si hace un gran problema al respecto, no lo va a entender, pero llama demasiado la atención. Si él se inclina hacia la matanza de animales en el futuro, no estará tan dispuesto a venir a hablarte al respecto. Tienes que saber si hay futuros porque entonces no es tanto un accidente si le enseñaron a no hacer esto a partir de este ejemplo.

Es una línea muy fina, pero tenerlo analizado y ser tan imprudente al sacar conclusiones psicópatas de lo que probablemente fue un accidente inocente es una reacción exagerada. Enseñarle que lo que hizo estaba mal, se quitó la vida y, para honrarla, no lo deje solo de nuevo con los animales y entiérrelo con dignidad.

Answer 8

GENERALMENTE los niños a la edad de 3 años no entienden una criatura viva y un peluche, lo cual es cierto. Pero recuerdo haber sido 3 (si algunos no me creen …, es su culpa si no recuerdan que son 3). Comenzando a los 2 años podemos y recordaremos más adelante en la vida lo que hicimos a esa edad. A las 2, recuerdo que mi abuela me metió en la cuna para tomar una siesta y lo que hice fue engañarla para que pensara que estaba durmiendo y salí de la cuna y miré alrededor de su habitación donde estaba mi cuna. Cuando terminé, volví a subir a mi cuna antes de que me atraparan. A las tres pude recordar que mis padres se mudaron dos veces. También recuerdo a mi abuelo tomando lugares con él. Entonces, sí, un niño puede recordar cosas y sí, debe asegurarse de que recuerde haberlo lastimado para que a medida que crezca mantenga la práctica de ser amable. Enséñele a ser gentil como aprender textura, tiene que aprender lo que significa rugoso y suave y enseñarle cómo se ve para que pueda ver cómo se siente en ambos conceptos. No enseñamos a nuestros hijos lo suficiente sobre los dos conceptos que se parecen tanto como solíamos hacerlo. Nos hemos alejado de eso. SI no enseñamos a los viejos, no podrán procesar los nuevos como deberían. No todo debe hacerse sin aliento como lo ha hecho, pero lo suficiente como para que su capacidad de atención crezca a medida que se estira. Cuanto más lo estires, más puede retener su pequeña mente y puedes estirarlo más a medida que se acercan a sus cumpleaños para que estés seguro de que prestarán atención como deberían a medida que crecen.

Espera que esto ayude

Answer 9

Puede que no te guste esta respuesta, pero da un paso atrás y mira el escenario:

Un adulto educado deja un aprendizaje exploratorio de 3 años con algo bastante frágil. ¿Qué puede salir mal?

Hay un dicho que circularía durante los años que estuvimos criando a nuestros hijos. “¡Los niños te llevan por la pared!” Entonces, cuando tienes niños, tus colecciones frágiles van desde el estante inferior hasta el tercer estante. A medida que el niño aprende a caminar y se hace más alto, las cosas frágiles se mueven al 4to estante, y así sucesivamente hasta que las cosas frágiles están en el estante superior, guardadas, o el niño ha aprendido lo suficiente de los padres, maestros, etc. para manejar adecuadamente las cosas frágiles en tu vida. Entonces sí, literalmente los niños te llevan por la pared. Y esto es bueno porque a través de él tienes una multitud de momentos de enseñanza para enseñar a estos jóvenes aprendices sobre el valor de las cosas en tu vida y en su vida.

¿Se cometerán errores en el camino y las cosas se romperán? Por supuesto. La perfección es un mito.

¿Cuándo preocuparse por la mente de un niño? Tal vez cuando muestran un PATRÓN de no aprender (aprender su moral, aprender normas culturalmente aceptadas, aprender a no violar la propiedad de otros).

Use esto como un momento de aprendizaje tanto para su hijo como para usted. Para usted, pase más tiempo con su hijo, especialmente alrededor de cosas frágiles y tal vez incluso sacrifique algunas cosas frágiles (como artículos especiales de vidrio) para enseñarles cómo cuando rompe algunas cosas no siempre se pueden reparar, y extienda este concepto a las criaturas vivientes. y otras personas

Answer 10

Desde que regresó y se lo contó, está tratando de descubrir cuál es la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto. Él está buscando orientación de ti. Sospecho que no has mantenido el control parental adecuado sobre tu hijo de tres años si le permites estar solo con un montón de gatitos. Ningún niño pequeño debería estar solo con criaturas frágiles. No creo que esto sea “su hijo es un psicópata”, ya que ustedes dos como padres no están ejerciendo las cualidades de liderazgo adecuadas. Si actúas completamente traumatizado y asustado, solo vas a aumentar el trauma. En realidad solo vas a crear más trauma al reaccionar como si tu hijo fuera una especie de psicópata. Los niños hacen cosas estúpidas porque no entienden las consecuencias de sus acciones. Depende de los padres enseñarles las consecuencias. No golpeándolos y no lastimándolos y no avergonzándolos y humillándolos. No estoy diciendo que no debas llevar a tu hijo a un consejero, pero es TÚ dos más que probable que necesites asesoramiento / educación parental más de lo que tu hijo de tres años necesita un psiquiatra.

Answer 11

La única vez que mi madre me golpeó, tenía la misma edad que tu hijo. Me encontró en el jardín, balanceando a nuestro nuevo gatito alrededor de mi cabeza por su cola.

No recuerdo este incidente, así que no puedo decir por qué lo hice. Tengo vagos recuerdos de estar celoso de este gatito, así que ese podría ser el motivo. Parece más probable que solo pensara que era un juguete nuevo y divertido. Estoy seguro de que, a los 3 años, no estaba cumpliendo ningún deseo sádico o malvado. Simplemente no sabía que lo que estaba haciendo estaba mal.

Crecí con ese gato y luego con otros gatos después de que un auto lo matara. Como adulto tengo mi propio perro que amo más que a nada en el mundo. Nunca lastimaría a un animal. Accidentalmente maté a una araña hace unas semanas y todavía me siento mal por eso.

Lo que pasó con tu hijo y el gatito es muy triste. Es importante que le diga que lo que hizo estuvo mal. Pero, a los 3 años, realmente no creo que debas preocuparte de que sea un psicópata. Si estaba haciendo esto a la edad de 7 años, entonces sí, debería preocuparse, pero un niño de 3 años probablemente no entiende completamente conceptos como la muerte y el dolor, o los animales como vivir, sentir cosas o incluso sus acciones. tener consecuencias reales en el mundo.

Dicho esto, nunca debes dejar que NINGÚN niño esté sin supervisión con NINGÚN animal. Nunca. No importa cuánto confíes en el niño o el animal. Ambos son impredecibles, y ambos podrían herir gravemente o matar al otro.

Answer 12

Habiendo vivido entre animales toda mi vida, con títulos en ciencias de la vida, etc., pensé que trataría de decir algo útil. Tengo una hija de 21 años bastante “normal” y una hija de 16 años. La joven de dieciséis años se retrasa en su desarrollo en una amplia gama con sus habilidades matemáticas que son muy rudimentarias y otras habilidades más cercanas a las de un niño de 12 años. Cuando nuestra hija MAYOR tenía alrededor de 2.5 años, traje a casa un gatito para ella. Ya teníamos un gato más grande, un labrador retriever y un perro basset que amaba y con el que dormía. Pero eran animales grandes, grandes y gentiles que simplemente se paraban y se alejaban si se cansaban de jugar con ellos. Intentaba que mi hija fuera “gentil” con el gatito. Intentó agarrarlo por el cuello para recogerlo. Podría haberlo lastimado fácilmente si no la observáramos o si el gatito no pudiera alejarse de ella debajo del sofá. También tuvimos pollos, patos, y luego rescatamos un conejito bebé y adoptamos un conejillo de indias huérfano. No creo que nos sintiéramos cómodos dejándola sola para sostener o cuidar a los animales sola hasta que tuviera al menos 6 o 7 años. Creo que una niña de 3 años todavía no comprende bien lo que sucede cuando muere un animal o una persona, o lo fácil que sería aplastar y matar a un pequeño gatito. A mi retrasado hijo de 16 años le tomó mucho tiempo aprender a cargar un perro más pequeño adecuadamente y cómo sostener un gato y no simplemente dejarlo caer al suelo. Hemos tenido suerte de haber tenido algunos animales maravillosamente tolerantes. Pero es muy fácil ver cómo un niño pequeño, que no conoce nada mejor, podría apretar fácilmente a un gatito para matarlo. O el niño podría causar suficiente dolor que el gatito podría morder o rascarse. El niño podría reaccionar arrojando al gatito o golpeándolo muy fuerte. Si lo muerde lo suficiente, incluso un adulto bien entrenado podría hacer eso. Puede aprovechar esta oportunidad para enseñarle a su hijo que la vida es frágil, la muerte es finita y lo importante que es ser cuidadoso y amable porque una vez que algo muere, no vuelve. Desde que vino y te contó lo que pasó, debe haber sabido que algo andaba mal. Hay casos en los que escuchas sobre el patológico niño de seis años que mata al perro de la familia; va al lado y arroja una camada entera de cachorros recién nacidos sobre la cerca específicamente porque quiere matarlos ,,; luego se encuentra poniendo una bolsa de plástico sobre la cabeza de su hermana de 2 años para asfixiarla; la empuja escaleras abajo, y así sucesivamente, pero los padres no hacen nada. No vieron ningún problema en absoluto. A veces hay un problema patológico. A veces, es una mala educación o un mal ambiente. Recuerdo que donde vivía donde crecimos, los niños de 10 y 12 años corrían disparando ardillas y pájaros con las pistolas de abejas que sus padres les regalaron para Navidad, no porque fueran psicópatas o malvados, sino porque simplemente no sabían mejor. El hecho de que se haya alarmado lo suficiente como para hacer esta pregunta muestra que al menos está alerta y puede ser más consciente si se producen otros incidentes preocupantes. Podría llevarlo con usted a una sesión de asesoramiento con un psicólogo pediátrico donde podría hablar sobre lo que hizo y cómo se sintió con respecto a lo que hizo, solo para obtener la opinión y sugerencias profesionales de un tercero. Un psicólogo profesional sería más capaz de determinar si algo más profundo se está gestando. No estoy seguro, pero creo que el niño primero tendría que ser lo suficientemente maduro como para darse cuenta de las consecuencias de sus acciones. y poder controlar esas acciones. Personalmente, creo que ocurriría algún tipo de comportamiento negativo / destructivo repetitivo a propósito a pesar de que él sea consciente de las consecuencias de su acción antes de comenzar a buscar asistencia profesional seria. Creo que eres una buena madre que es muy consciente. No todos tienen padres que hagan una pregunta como esta.

Answer 13

Hola, tengo un título en psicología, así que trata de no preocuparte por la reacción instintiva tuya o de otras personas de que puede ser un futuro psicópata.

Hay una razón por la que a las personas se les dice que muerdan a sus hijos si su hijo muerde: el niño no tiene idea de que lo que están haciendo está lastimando a la otra persona, por lo que debe forzarles empatía. Todo lo que ven es una reacción chirriante divertida, no pueden registrar molestia o dolor hasta que lo sienten ellos mismos.

En primer lugar, pregúntele por qué lo hizo. Podría haber estado emulando dibujos animados. Si él ve muchas caricaturas donde los animales son pisados ​​o chocan contra cosas y están bien, entonces, ¿cómo iba a saberlo mejor a menos que le dijeras que no hiciera esos animales? ¿Pasaste tiempo con tu hijo insistiendo en que era amable con el gatito?

¿Se sentía triste o culpable por eso? ¿Está en blanco porque no tiene idea de lo que está pasando? Si sintió placer al causarle dolor al gatito, entonces ese es un gran problema y necesita ir a terapia. Pero si no tenía idea de que pisar un animal lo dañaría (porque no se lo dijiste específicamente), entonces castígalo por eso y explica por qué es malo y cómo puede evitar ser malo en el futuro. Piénsalo, si te pisa a ti, a un hermano / amigo, o un juguete blando, todo lo que consigue es un chillido divertido, ¿cómo iba a saber que pisar un gatito lo rompería?

Tener un funeral para el gatito. Déjale ver que estás triste porque el gatito ha muerto. Necesita comprender la muerte o no entenderá las consecuencias de sus acciones.

Answer 14

No soy psicólogo, y aunque los animales son muy importantes en mi vida, creo que necesitas tener más puntos para hacer una línea; ¿Es el niño compasivo de otras maneras? ¿El niño ama a los animales?

Existe una “linda agresión” que hace que incluso los adultos quieran exprimir animales adorables. Búscalo; es fascinante. Si alguna vez apretó los dientes mientras abraza a un animal increíblemente lindo, eso es lo que es.

¿El niño tiene relaciones con otras personas? No sé si las características de un sociópata son evidentes a una edad tan temprana, y no tengo suficiente información para recomendar un curso de acción. Sugeriría hacer una cita con un psicólogo infantil para ver si hay algún motivo de preocupación.

Lamento el trauma que este evento te causó (y obviamente al pobre gatito). A los tres años de edad, me imagino que puedes cambiar esto (¡si es que hay algo para cambiar!).

El mundo es un lugar extraño; un adulto puede matar legalmente a un cachorro de lobo o adulto (y muchos animales salvajes) de cualquier manera y en muchos estados es perfectamente legal: pisotearlo hasta matarlo, envenenarlo, fumarlo, atraparlo, incendiarlo. Muy pocas personas cuestionarían la salud mental de esa persona. Por lo tanto, un niño inocente de tres años que comete un error horrible (muy probablemente) debe ser puesto en contexto, y se le debe dar una oportunidad y ayuda, si es necesario.

Answer 15

En primer lugar, recuerde que su hijo de tres años no tuvo la intención de hacer daño, al menos no en la forma en que los adultos entienden el daño y la intención de hacer daño. Los niños que envejecen rompen juguetes, dibujan en las paredes y no son conscientes de la diferencia entre un gatito y un juguete.

Están en el proceso de desarrollar tal conciencia y esta es una oportunidad para impulsar ese desarrollo.

Sin culpar a su hijo, trabaje en desarrollar su simpatía, llore la muerte del animal en su presencia, resalte la tristeza de la madre del gatito, el amor entre el gatito y su entorno que todos extrañarán ahora que él no está aquí. Haga que participe en la alimentación de los gatitos para ayudarlos a crecer, para que no mueran de “hambre” u “otro estampado no deseado”, haga que su hijo se sienta útil en el proceso y dele crédito por su valiosa contribución.

Answer 16

No estoy aquí para decir sobre la psicopatía, aunque estoy de acuerdo en que es completamente posible que su hijo no tuviera el concepto de la muerte, hiciera algo agresivo y podría haber pensado que es como un juguete, quería hacerlo para “ver qué pasaría”, pero de una manera que literalmente no sabía que la muerte resultaría. Solo escribo para decirte cuánto lo siento, debes estar en el infierno ahora mismo. Ni siquiera puedo imaginar que esto me pase, esta es una de las peores pesadillas posibles y la impotencia debe ser abrumadora. Solo quiero asegurarle que soy psicólogo y juzgar su reacción. Quiero decirle que no es responsable de lo que hizo su hijo. No le hiciste hacer esto. No podrías haber hecho nada para evitar esto. Si habla libremente, eso es traumático (como debería ser). Supongo que estaba mostrando empatía a su hijo y podría aprenderlo de usted y de otros, por lo que no es su culpa. Por favor, no se castigue y no permita que la gente le explique cómo su hijo es un futuro asesino en serie y tal. Me doy cuenta de que debe ser muy difícil encontrar una línea entre reaccionar como una buena madre y un humano normal, casi imposible unir a estos dos en esta situación. Por favor, no permita que la gente le diga que su hijo es un monstruo o que no lo piense usted mismo. Lea sobre psicología infantil, especialmente desde el punto de vista del egoísmo: cuando se le pregunta a un niño con hermanos si tienen un hermano o una hermana, responden “sí”. Pero si se les pregunta si su hermano o hermana tiene un hermano, están confundidos y podrían decir “no” a la edad de 3. Literalmente, no tienen un concepto del punto de vista de otra persona. Dudaría en castigar a un niño por esto, ya que las tragedias no son algo que pueda equilibrarse con castigos saludables. Me apegaba a las conversaciones, preguntando por qué, observando el comportamiento, observando, etc. Es completamente posible que su hijo no entendiera lo que está haciendo. Si lo hiciera, podría no tener un concepto de lo que está mal al respecto. Por favor, no eres una mala madre. Y él no es una persona horrible. Ha hecho algo horrible. No lo define a él. También consideraría cuidadosamente si alguna vez quieres contarle esto: espero que el recuerdo se desvanezca y que solo una persona adulta con una gran madurez pueda manejar este tipo de historia. Estoy enviando cálidos abrazos y tristeza, compadezco que es imposible “actuar bien” o “sentirse bien” o hacer algo para compensarlo en esta situación. Probablemente me sentiría de una manera indescriptible, pero como psicólogo quiero asegurarle que la persona que creció dentro de usted no es usted. Tampoco está mentalmente conectado contigo. Ustedes dos no se poseen el uno al otro. Por favor, no te culpes a ti mismo y no demonices a tu hijo también. Asegúrese de hablar con las personas a su alrededor sobre el comportamiento que deben mostrar frente a su hijo sobre esto. Tenga en cuenta a quién sabe que usaría esto contra el niño o usted. Obligaría al resto de la familia a actuar de una manera específica, incluso contra ellos mismos, porque algunas personas son completamente capaces de decirle a un niño de cinco años que su papá no lo ama porque asesinó a un gatito. Desea evitar una situación en la que otras personas además de usted usen esto para lastimar a su hijo. Incluso una conversación, en la que un adulto da una impresión clara de que este es un acto diabólico, puede ser dañina: los niños sienten esto. En un caso raro, su hijo resulta ser un psicópata en el FUTURO LEJOS (antes de los 23 años dudaría incluso en considerar el diagnóstico) hay libros y comportamientos específicos y formas de tratarlo. Además, no era nada de influencia familiar, incluso si todos se golpeaban entre sí a diario y sufrían el peor abuso mental, los psicópatas empeoran, PERO NO SE HACEN POR el entorno familiar. Actos como este podrían hacerse como formas de actuar. Los niños repiten lo que ven. También trataría de averiguar (supongo que lo hizo) si su hijo hizo esto porque vio a alguien hacerlo. Tal vez niños que viven al lado, un extraño en un callejón oscuro, un video en línea. Si alguien le hiciera esto o mirara algo así, podría repetirlo. A menos que su casa sea tóxica, esta exhibición de crueldad increíble no viene del interior. Pero asegúrese de saber sobre las cosas que sucedieron en los últimos seis meses: qué podría decir la gente, qué personas estaban en la casa, tal vez su hijo se coló cuando usted y su esposo estaban viendo la televisión y vieron una inquietante repetición de “Juego de Tronos” . Intenta averiguar de dónde vino. Y no escondas las consecuencias. No demonices, pero no lo hagas más ligero. Desea que su hijo entienda la realidad, sin conclusión “usted es el diablo”. Una importante es: “esto es lo que sucedió, lo hiciste. Nunca se deshará, nunca sabremos cuán feliz podría ser este gatito en su vida que merecía mantener o cuán feliz podría habernos hecho. Hiciste esta acción y nunca será retirada “. Puede tomar sus juguetes favoritos y, por ejemplo, hacerlos caer de un armario alto y explicar: si estuvieran vivos, podrían no haber sobrevivido a esto, tendrían dolor, etc. Tan pronto como note que su hijo muestra empatía hacia otras personas, como por ejemplo un abuelo con una cadera lastimada, podría señalar que esto es similar al dolor que causó, nuevamente, no demonizar. Solo realidad. Y una vez que su hijo entienda, la expiación. No religiosamente. Tomando acciones para “deshacer” lo que se ha hecho, haga buenas acciones para equilibrar la incorrecta. Ir al refugio y alimentar a los animales, acariciar gatos y perros, hacer algo desinteresado por el mismo tipo.

Acabo de recordar: tenía alrededor de 10 años golpeé a mi hermana. Difícil. La mayor, tenía 17 años. Estaba enojada con ella, discutíamos, estaba distanciada y me hizo enojar tanto al negarme a reconocer / entender / aceptar algo. Mi madre llegó a casa e inmediatamente corrí hacia ella y le confesé, se puso furiosa y me obligó a hacer muchas tareas. Pero no fue una conversación, no preguntó por qué, no me permitió hablar con tres de nosotros después de que yo hiciera los quehaceres, simplemente asumió que el castigo es suficiente. Esta es la peor actitud. No necesita castigo si logra transmitir la realidad de lo que sucedió; en un caso adecuado, esto causa remordimiento de conciencia y deseo de arreglarlo, hacer cualquier cosa. Si es necesario, escríbeme.

Answer 17

Definitivamente encuentre un psiquiatra que le guste y confíe en él, que no es rápido en etiquetar a su hijo, pero trabaja para entender las intenciones y el proceso de pensamiento que se desarrolló durante el evento.

Cuando era joven (menos de 10 años) como siempre rescataba animales de la calle en mi ciudad. Los servicios de rescate nos conocían, mis amigos lo sabían, era un hecho. Sin embargo, nadie sabe que recuerdo haber abusado de un gatito una vez. Estaba acariciando la pequeña cosa, pero por alguna razón recuerdo que me irrité y la aparté de mí, y cada vez que se levantaba para llegar a algún lugar, lo empujaba hacia atrás y cuando me golpeaba con su pata, yo ‘ le devolvería el golpe. Simplemente molesto y jugando duro, pero era un pequeño gatito de rescate que necesitaba un trato amable y cariñoso, no ese tipo de atención mezquina.

Bueno, no le pasó nada horrible, ni a mí. Una vez que me tranquilicé y ya no estaba enojado, me avergoncé increíblemente de lo que había hecho. Nunca dije una palabra de t a nadie, pero incluso hoy, cuando me enojo con mis mascotas u otras personas / animales vulnerables, siempre pienso en la oscuridad que vi en mí mismo ese día y me aseguro de nunca perder el control de mis acciones o mal genio. .

Desearía haber visto a un psiquiatra porque luego aprendí de un novio (que era un terapeuta infantil) que cuando los niños experimentan acoso escolar o algo así, lo perpetúan en otras almas vulnerables que los representan. Es una forma de procesar lo que te pasó. Esa fue la explicación de mi comportamiento ese día. Estaba siendo acosado y torturado rutinariamente por un primo mayor que estaba celoso de mí porque era más joven.

Puede ser algo diferente para su hijo. Puede ser que aún no haya aprendido la empatía o haya descubierto la causa y la acción, o simplemente necesite un cambio de perspectiva. En el mejor de los casos, esto podría ser un elemento disuasorio para otros actos de violencia en el futuro si se maneja bien.

Te deseo lo mejor.

Answer 18

Realmente lamento que tú y tu familia estén experimentando esto. Una situación como esta debe manejarse con delicadeza, ya que puede ser necesario tomar una decisión antes de explorar agencias externas.

Hable con su hijo de 3 años y descubra por qué lo hizo, obtenga la mayor cantidad de detalles posible. A los 3 años, los niños no entienden el concepto de infligir dolor (a menos que hayan sido sometidos a él) ni el concepto de muerte.

Hay muchas variables aquí, que dos oraciones no han cubierto. Su primer enfoque es hablar con él sin juzgarlo. A partir de esa conversación, deberá tomar la decisión de si busca la ayuda de un psiquiatra o psicólogo.

Answer 19

¡Guauu! ¡La gente está SEGURA haciendo mucho heno con un solo incidente! Sería MUY cuidadoso sobre el posible estigma de un diagnóstico erróneo por parte de un psiquiatra demasiado celoso. A los 3 años, es poco probable que tenga NINGUNA comprensión de los resultados de tal acto. Varios de mis hijos intentaron golpear, morder, patear, etc. cuando estaban enojados o frustrados cuando eran niños pequeños. Ahora tengo un nieto de 3 años, que no tiene reparos en golpear a nadie, incluidos los adultos, si se enoja. Básicamente es un niño maravilloso, y está aprendiendo rápidamente, pero solo estoy señalando que sucede.

Entiendo perfectamente lo traumatizado que debes estar, y es algo horrible que haya sucedido. Le sugiero que NO lo castigue, pero ciertamente explique con detalles sangrientos lo que le sucedió al gato de su acto. Si muestra otros signos de despreocupación o risa al respecto, entonces sí, tal vez sea hora de que lo revisen. Lamentablemente, hoy en día, los psiquiatras se dedican casi exclusivamente a recetar medicamentos. Hay MUCHOS psicoterapeutas calificados que no tienen el título médico necesario para escribir recetas, por lo que la mayoría de las clínicas los contratan para hacer eso exclusivamente. ¿Puedes ver el potencial para la visión del túnel allí? De hecho, sugeriría a alguien que sea psicólogo (que tenga un doctorado o un título de PSY D, pero no recete medicamentos) o un consejero calificado como un trabajador social con licencia o un terapeuta profesional con licencia. También podría llevarlo a un terapeuta de matrimonio y familia, ya que este es sin duda un problema familiar. No decir que alguien tiene la culpa aquí, solo decir que afectó a todos en la familia.

Si muestra un patrón, puede haber problemas, pero si comprende el daño que causó y acepta no volver a hacerlo, luego lo sigue y le sugiero que simplemente tenga un incidente muy desafortunado. Él, después de todo, no sabe la diferencia real entre un gato y un peluche (¡o un adulto, para el caso!) Los niños de 3 años son típicamente muy concretos en su pensamiento, y en lo que a él respecta, usted y yo bien podría ser parte de los muebles para la mayoría de las cosas.

Te deseo lo mejor

Answer 20

Pisé hámsters cuando tenía dos años.
Una vez incluso empujé uno por el desagüe.
Es probable que los niños de esta edad no intenten ser agresivos. Son curiosos y no saben cómo tratar bien a los animales. No conocen muchos detalles sobre el mundo. A la mayoría de los niños no se les informa sobre enfermedades peligrosas ni nada profundo, por lo que no tienen miedo, enojo, curiosidad, etc. Los niños pequeños no piensan tan cuidadosa y profundamente. Diablos, algunos niños de esta edad ni siquiera son conscientes de los sentimientos de los demás.
Pero si le dijiste a tu hijo acerca de la crueldad hacia los animales o no matarlos (aunque quizás no lo entienda), esta es otra historia.