Comencé mi maestría en informática pensando lo mismo: no soy bueno en matemáticas, el aprendizaje automático nunca será para mí.
Pero luego me encuentro con dos libros, una cita que cambió mi mentalidad y, finalmente, un asesor que me demostró que estaba equivocado.
El primer libro fue El diseño de las cosas cotidianas de Don Norman [1]. Principalmente, el hecho de que la mayoría de las veces no es la persona común la que falla en el uso de objetos / sistemas / etc., sino el diseño que es simplemente malo. Y mal aquí, junto con lo que se le ocurrió al diseño, pensó (¡o no!) Cómo usaría el objeto.
El segundo fue el Curso de Aprendizaje de datos de Caltec [2] (Solo dale una oportunidad a la primera conferencia y observa cómo explica el profesor las fórmulas, y también su exposición al material en su libro premiado debido a la presentación del material y verás lo que quiero decir).
- Soy un renunciante infructuoso y siento que he perdido completamente mi rumbo en la vida debido a mis aspiraciones espirituales fallidas. Ahora, estoy tratando de saltar hacia atrás, darle a mi vida un significado que hasta ahora nunca me atrajo y luchar por encontrar un sentido de pertenencia. ¿Qué tengo que hacer?
- Tengo manchas blancas impuras en mi baldosa cerámica. ¿Qué son y cómo los elimino?
- Si pongo mi MacBook en suspensión, ¿se detendrán las descargas?
- Mi cerebro ya no puede soportar el estrés. ¿Qué tengo que hacer?
- He estado estresado y desempleado por mucho tiempo. ¿Debo esperar un trabajo o debo viajar un poco y liberar mi estrés (por ejemplo, India, Vietnam, Laos o Japón)?
En tercer lugar, una cita en uno de los libros de Edward Tufte (creo que se encuentra en algún lugar de su sitio web) deseando que su discusión sobre “tinta excesiva” [3] sea muy apreciada en las disciplinas matemáticas.
Por último, un día en el que traje a mi asesor 4 páginas de matemática pura para explicarle algo que hice en un solo ejemplo, luego me dijo que tirara al basurero todas las matemáticas y me aconsejó que “no tratara de explicarle a usted en matemáticas no se puede explicar con palabras “, a pesar de que las matemáticas son correctas.
Lo que todos esos 4 pequeños ejemplos tienen que ver con la pregunta es:
Gran parte de nuestra impresión de “Fallé en las matemáticas y no tengo futuro” tiene que ver con la presentación y discusión de las matemáticas, oponiéndose a nuestros antecedentes.
Mi consejo para usted es encontrar un proyecto pequeño y autónomo que provenga de un algoritmo muy básico y común en el que pueda estar expuesto a una variedad de explicaciones (y, por lo tanto, puede cambiar en caso de que el que tenga en sus manos simplemente no lo haga ‘ t tiene sentido) y ver cuál funciona mejor para usted (también volver y ver una vez que entendió cómo el autor fue simple tratando de hacer su vida miserable). Recomendaría la regresión de mínimos cuadrados ordinarios, una cadena de Markov de 1 orden o la comparación de k-medias versus la agrupación jerárquica con diferentes formas de enlace. Con los 4 con un esfuerzo razonable, puede escribir en el código mientras comprende los bloques de construcción de forma intuitiva. Tome uno de esos como un “proyecto” y obtenga un conjunto de datos más complicado, digamos, datos climáticos o desafíos de conjuntos de datos de yelp que tienen dimensión de tiempo.
Siga los conceptos básicos utilizando uno de esos conjuntos de datos, vea lo que obtiene. Luego pregúntese qué datos puede usar para mejorar. Iterar. En poco tiempo, se dará cuenta de hasta qué punto su modelo y su comprensión evolucionaron en el camino.
Mi sensación después de repasar lo que estoy recomendando en esta respuesta es como el concepto que se dice en [4]: Dé a las personas una gráfica muy complicada, y solo unos pocos podrán entender algo. Comience a contar una historia que muestre cómo evoluciona el gráfico hasta la forma final, y verá su verdadera funcionalidad. Para mí, mucho de “aprender matemáticas” o al menos obtener un punto de partida se trataba de ser educado sobre cómo las personas le explican sus ideas en forma matemática, no realmente las matemáticas en sí.
[1] El diseño de las cosas cotidianas: Edición revisada y ampliada: Don Norman: 9780465050659: Amazon.com: Libros
[2] Aprendiendo de los datos – Curso en línea (MOOC)
[3] El trabajo de Edward Tufte y Graphics Press
[4] Uso de Storytelling para comunicar datos de manera efectiva