¿Cuáles son las habilidades requeridas de un individuo para ser efectivo en un equipo? Cosas Personales

“¿Cuáles son las habilidades requeridas de un individuo para ser efectivo en un equipo?”

Un miembro eficaz del equipo conocería los objetivos del grupo (en qué trabaja o intenta lograr el grupo), la cultura (las ideas principales que representan al grupo y distinguen al grupo de los demás), los ideales (lo que representa las mejores cosas que el grupo ha hecho o desea hacer) del grupo, y la ética (la racionalidad hacia el más alto nivel de supervivencia, como el código de ética de la Sociedad Nacional de Ingenieros Profesionales) del grupo.

Un grupo está compuesto de individuos. Las ideas que los individuos tienen se unen en las ideas que tiene el grupo y que continúa adelante y puede parecer una entidad independiente. Cuando uno dice: “¡Vamos, equipo, vamos!” en realidad están transmitiendo las ideas e intenciones de los individuos y el grupo, y los miembros del grupo en el pasado. Existe la idea de que “dos mentes son más grandes que una”. En un equipo, tenemos “tres mentes son mayores que dos”, “cuatro mentes son mayores que tres”, y así sucesivamente. Una vez estaba enseñando como maestro sustituto en una clase de recuperación de matemáticas. Le pedí al estudiante que me diera tres razones para aprender matemáticas, tres propósitos para aprender matemáticas. Luego di la vuelta a la sala y leí en voz alta los propósitos que cada estudiante había escrito. Cuando llegué al último estudiante, ella había escrito todos los propósitos de los otros estudiantes, así como los suyos. Ella había fusionado todos los propósitos del grupo en su opinión. (Ella era ahora un miembro del equipo. No estaba intentando eso, pero ella lo hizo).

Por lo general, los equipos All-Star pueden ser derrotados por un buen equipo que ha trabajado en equipo y que utiliza el trabajo en equipo. Los jugadores All-Star generalmente juegan como individuos súper estrellas, pueden tener las ideas del grupo pero lo tienen como un individuo, y la habilidad de poner en práctica estas cosas con ESTE grupo o equipo no está presente. Por lo tanto, pierden casi todos los beneficios del trabajo en equipo. Entonces, una habilidad clave para los equipos es la capacidad de unir a las personas en una dinámica de grupo. Tienen que unirse y saber cómo lograr esta fusión en nuevas habilidades, las habilidades de un equipo. Esta es básicamente la habilidad de llegar a un acuerdo.

Otro ejemplo es el asistente, alguien que tiene un asistente. Este no es un verdadero grupo o equipo como lo estamos discutiendo aquí. El asistente no tiene dominio de los objetivos, la cultura, la ética y no tiene autoridad. Esta es una organización autoritaria. Un grupo tiene que vivir de ideas, no de la fuerza de un individuo que da órdenes u órdenes no calificadas a un asistente.

Entonces, las habilidades de un equipo no son el tipo de habilidades que uno asocia con el pianista de concierto, el All Star, el olímpico individual o el solitario.

Cuando estaba en la universidad, nuestro instructor en Entrenamiento de Oficiales de Reserva de la Fuerza Aérea (ROTC) nos hizo hacer una demostración para mostrar la diferencia entre un grupo autoritario y un grupo democrático. El truco era que teníamos que resolver muchos problemas en poco tiempo. La idea era mostrar que los métodos autoritarios que utilizan los militares eran superiores a los métodos democráticos (trabajo en equipo) si algo tenía que resolverse rápidamente. Al final resultó que fui el único que tuvo éxito usando ambos métodos. Otro cadete de oficiales señaló esto, yo fui el único que incluso intentó usar el método democrático. No es tan fácil pero se puede hacer. Tuve que construir un “equipo” rápidamente y luego el equipo tuvo que resolver cada uno de los problemas asignados rápidamente. La forma en que los cadetes se acercaron al método “autoritario” fue simplemente tomar una decisión de comando arbitraria y los demás simplemente tuvieron que cumplir. En mi caso, un cadete decidió hacerlo aún más difícil y decidió simplemente oponerse a resolver cada una de las soluciones que el equipo resolvió.

Crecí en una granja, pero realmente nunca tuve que cultivar, porque mi padre salió del negocio. Así que un día decidí criar 3 cerditos, lechones hembra. El segundo año uno tuvo 7 bebés, otro tuvo 9 y otro tuvo 10 cerditos. Estaba viendo esta camada de 10 cerditos moverse y noté que eran “un equipo”. Podrían lanzarse aquí y allá, por todas partes, pero siempre estaban hombro con hombro. ¿Cómo pueden 10 pequeños lechones que se lanzan aquí y allá a través de un campo posiblemente tengan los reflejos de correr hombro con hombro mientras corren a toda velocidad? Así solía trabajar mi equipo de baloncesto. Conocíamos a nuestros compañeros de equipo tan bien (sus objetivos, fundamentos, cultura, etc.) que pudimos coordinar nuestras acciones mientras corríamos a toda velocidad por la cancha. Entonces, una habilidad de equipo es la habilidad, como un Jedi, de anticipar las acciones de los compañeros de equipo tan bien que parece una comunicación instantánea.

En el caso de los barcos, el capitán y la tripulación, a veces nunca se unen en un equipo hasta que capean una tormenta o sobreviven a una batalla. Tienen que aprender a depender unos de otros y confiar en que los otros miembros estarán allí y actuarán.

Puede revisar todas estas ideas por sí mismo o para el grupo que desea comenzar o unirse, y desarrollar las habilidades específicas que necesita. ¿Qué pasaría si un individuo tuviera los objetivos (ganar el juego), la ética (el Libro de Reglas), la cultura (los Anuarios anteriores) como individuo pero no se comunicara con los otros miembros?

Espero que estas ideas y estos ejemplos te ayuden.

León