Acaba de demostrar la falacia de usar un solo número de 3 dígitos para representar los niveles cognitivos de una persona.
Muy pocas personas tienen un perfil cognitivo completamente plano, donde cada una de las subescalas y tareas está dentro de un puntaje estándar o dos. La mayoría de las personas tienen fortalezas y debilidades dentro de sus habilidades cognitivas. Cuando esas fortalezas y debilidades están relativamente separadas, como 15 puntos, la escala completa se observa con frecuencia como irrelevante ya que, en el caso de su amigo, subestimará su capacidad verbal y exagerará su capacidad de rendimiento.
En el caso de que exista una división de este tipo, es una buena práctica tener en cuenta las áreas donde un estudiante requerirá desafíos y donde un estudiante requerirá andamios para continuar aprendiendo.
Sin embargo, con esos puntajes, su amigo es ciertamente capaz de cualquier sistema educativo hasta la universidad con un esfuerzo no excesivo.
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